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儿童家具的延展性设计研究与应用

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
第一章 绪论第12-18页
    1.1 选题背景与意义第12-13页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13页
    1.2 儿童家具设计的研究现状第13-16页
        1.2.1 国内儿童家具研究现状第13-15页
        1.2.2 国外儿童家具研究现状第15-16页
    1.3 研究对象与范围第16-17页
    1.4 研究方法第17-18页
第二章 课题研究理论基础第18-24页
    2.1 婴幼儿时期儿童生理表现及特征第18-21页
        2.1.1 身高体重生理变化第18-19页
        2.1.2 行为发展特点第19-20页
        2.1.3 骨骼、关节、肌肉的特点第20-21页
    2.2 婴幼儿时期儿童心理表现及特征第21-23页
        2.2.1 认知能力的发展第21-22页
        2.2.2 情感特征第22页
        2.2.3 性格特征第22-23页
    2.3 本章小结第23-24页
第三章 儿童家具延展性设计原则第24-32页
    3.1 人机工程学原则第24-28页
        3.1.1 儿童身体尺寸第24页
        3.1.2 儿童家具尺寸第24-28页
        3.1.3 儿童家具的安全性与尺寸关系第28页
    3.2 益智、趣味性原则第28-30页
        3.3.1 益智性儿童家具第28-29页
        3.3.2 趣味性儿童家具第29-30页
    3.3 可持续原则第30-31页
    3.4 本章小结第31-32页
第四章 儿童家具延展性设计表现因素第32-54页
    4.1 儿童家具安全延展性第32-35页
        4.1.1 结构安全性第32-33页
        4.1.2 材料安全性第33-34页
        4.1.3 色彩安全性第34-35页
    4.2 儿童家具功能延展性第35-38页
        4.2.1 功能可互换性第35-36页
        4.2.2 功能可拓展性第36-37页
        4.2.3 功能可开发性第37-38页
    4.3 儿童家具形态延展性第38-43页
        4.3.1 统一与变化第38-40页
        4.3.2 仿生与卡通第40-42页
        4.3.3 几何形状的组合第42-43页
    4.4 儿童家具色彩延展性第43-46页
        4.4.1 国内外儿童家具品牌调研第44-45页
        4.4.2 0—3岁婴儿时期色彩倾向第45-46页
        4.4.3 3—6岁幼儿时期色彩倾向第46页
    4.5 儿童家具材料延展性第46-52页
        4.5.1 实木材料第47-48页
        4.5.2 板式材料第48-49页
        4.5.3 塑料材料第49-50页
        4.5.4 布艺材料第50-51页
        4.5.5 纸质家具第51-52页
    4.6 本章小结第52-54页
第五章 儿童家具延展性设计方法探析第54-68页
    5.1 可调节性设计方法第54-58页
        5.1.1 通过结构的可调节设计第54-56页
        5.1.2 通过尺寸的可调节设计第56-58页
    5.2 可更换性设计方法第58-62页
        5.2.1 设计标准化第58-59页
        5.2.2 零件标准化第59-60页
        5.2.3 接口标准化第60-61页
        5.2.4 五金连接标准化第61-62页
    5.3 模块化组合方式第62-65页
        5.3.1 层叠式组合第62-63页
        5.3.2 拼装式组合第63-64页
        5.3.3 变换模块色彩第64-65页
    5.4 本章小结第65-68页
第六章 设计实践——婴儿床的改造第68-74页
    6.1 设计目标第68页
    6.2 设计定位第68页
    6.3 目标用户分析第68-69页
    6.4 设计方案第69-72页
        6.4.1 结构及尺寸说明第69-71页
        6.4.2 方案展示第71-72页
    6.5 本章小结第72-74页
第七章 总结第74-76页
参考文献第76-80页
致谢第80-82页
攻读学位期间发表的学术论文第82页

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