| 西北师范大学研究生学位论文作者信息 | 第5-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 The Background of the Study | 第10-13页 |
| 1.1.1 The Requirement of New Curriculum for Senior High School English Writing | 第10页 |
| 1.1.2 Current Situation of English Writing in Senior High School | 第10-11页 |
| 1.1.3 Ultimate Reasons for Students’Poor Performances in English Writing | 第11-13页 |
| 1.2 The Purpose and Significance of the Study | 第13-15页 |
| 1.2.1 The Significance of the Study | 第13页 |
| 1.2.2 Research Purpose | 第13-15页 |
| 1.3 The Organization of the Study | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-20页 |
| 2.1 Introduction | 第16页 |
| 2.2 AReview of the Studies on Process-genre Approach Abroad | 第16-17页 |
| 2.3 AReview of the Studies on Process-genre Approach at Home | 第17-18页 |
| 2.4 Summary | 第18-20页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework of the Present Study | 第20-34页 |
| 3.1 The Established Teaching Models of English Writing | 第20-24页 |
| 3.1.1 The ProductApproach | 第20-21页 |
| 3.1.2 The ProcessApproach | 第21-23页 |
| 3.1.3 The GenreApproach | 第23-24页 |
| 3.2 Some Related Theories for the Process-genre Approach | 第24-26页 |
| 3.2.1 Comprehensible Input Theory | 第24-25页 |
| 3.2.2 Output Hypothesis | 第25-26页 |
| 3.3 The Process-genre Approach in Writing Teaching | 第26-34页 |
| 3.3.1 The Principles of the Process-genre Approach | 第27-29页 |
| 3.3.2 The Procedures of the Process-genreApproach | 第29-31页 |
| 3.3.3 The Improved Model of the Process-genreApproach Used in the Present Study | 第31-34页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第34-40页 |
| 4.1 Research Questions | 第34页 |
| 4.2 Subjects | 第34页 |
| 4.3 Research Instruments | 第34-35页 |
| 4.4 Research Procedures | 第35-38页 |
| 4.5 Data Collection and Analysis | 第38-40页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第40-47页 |
| 5.1 Results | 第40-45页 |
| 5.1.1 Findings from the Pre-questionnaire | 第40页 |
| 5.1.2 Findings from the Pre-test | 第40-42页 |
| 5.1.3 Findings from the Post-test | 第42-43页 |
| 5.1.4 Findings from the Comparison of Pre-test and Post-test | 第43-44页 |
| 5.1.5 Findings from the Post-questionnaire | 第44-45页 |
| 5.2 Discussion | 第45-47页 |
| Chapter 6 Conclusions | 第47-51页 |
| 6.1 Summary of Findings of the Present Study | 第47-48页 |
| 6.2 Implications | 第48-49页 |
| 6.3 Limitations of the Present Study | 第49-51页 |
| References | 第51-54页 |
| Appendix I The Questionnaire Before Pre-test | 第54-56页 |
| Appendix II The QuestionnaireAfter Post-test | 第56-57页 |
| Appendix III The Exam Paper for Pre-test | 第57-58页 |
| Appendix IV The Exam Paper for Post-test | 第58-59页 |
| Acknowledgements | 第59页 |
