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天水市麦积区琥珀镇秦腔文化的传承研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第10-22页
    0.1 选题缘由第10页
    0.2 研究的意义第10-11页
        0.2.1 理论意义第10-11页
        0.2.2 现实意义第11页
    0.3 文献综述第11-21页
        0.3.1 秦腔研究现状第11-12页
        0.3.2 天水秦腔研究分析第12-13页
        0.3.3 秦腔传播形态的研究第13页
        0.3.4 仪式研究现状第13-15页
        0.3.5 仪式传播观点分析第15-16页
        0.3.6 仪式传播研究的主题分析第16-19页
        0.3.7 传播学角度对传统文化研究分析第19页
        0.3.8 公共空间研究现状第19-21页
    0.4 研究方法第21-22页
        0.4.1 研究方法第21页
        0.4.2 关于个案的选择第21-22页
第一章 琥珀镇及秦腔的历史渊源第22-32页
    1.1 秦腔历史概况第22-23页
        1.1.1 秦腔的历史概况第22页
        1.1.2 秦腔在天水的历史渊源第22-23页
    1.2 琥珀镇的情况介绍第23-27页
        1.2.1 历史沿革与自然条件第23-24页
        1.2.2 社会环境第24-27页
    1.3 琥珀镇秦腔文化的历史渊源第27-32页
        1.3.1 源于秦,祖先遗留文化第28页
        1.3.2 发展于民国,组织拜师学艺第28-30页
        1.3.3 传承至今,偶有中断第30-32页
第二章 琥珀镇秦腔传承方式的流变第32-48页
    2.1 萌芽期(1876年-1927年):远赴他方学艺第32-33页
    2.2 繁荣期(1928年-1965年):传统拜师与自学成才第33-41页
        2.2.1 传统拜师学习秦腔技艺第33-36页
        2.2.2 浓烈的文化氛围下自学成才第36-39页
        2.2.3 家学渊源,子承父业演唱秦腔第39-41页
    2.3 鼎盛期(60年代中—80年代):组织性学习和自发性学习第41-45页
        2.3.1 社里组织专业学习第41-43页
        2.3.2 兴趣使然剧团学习第43-45页
    2.4 衰退期(80年代—至今):专业性与代际影响下的现有乡村秦腔传承第45-48页
        2.4.1 子承父业的学习第45-46页
        2.4.2 剧团的正统出身第46-48页
第三章 琥珀镇秦腔剧本的传承分析第48-58页
    3.1 秦腔剧本内容分析第48-55页
        3.1.1 传承初期(光绪初年-民国初年):神话忠孝传统戏第48-51页
        3.1.2 革命年代(1964年-1978年):反阶级斗争样板戏第51页
        3.1.3 和平年代(1978年-至今):忠孝礼义传统剧第51-55页
    3.2 剧本存在的原因分析第55-57页
        3.2.1 文化传承的自觉性第55页
        3.2.2 时代需要第55页
        3.2.3 民众心理需要第55-57页
    3.3 小结第57-58页
第四章 作为仪式的秦腔庙会第58-68页
    4.1 庙会传承的自发性第58-60页
    4.2 组织形式的规定第60-62页
    4.3 众筹资金的传统第62-64页
    4.4 村民的全力支持第64-65页
    4.5 庙会仪式的象征性意义第65-66页
    4.6 小结第66-68页
第五章 作为公共空间的秦腔庙会第68-80页
    5.1 以戏台为中心的公共空间第68-72页
    5.2 秦腔庙会的公共空间的作用第72-76页
        5.2.1 精神寄托第72-73页
        5.2.2 人际交往、聚会交流第73-74页
        5.2.3 地方文化的传承第74-75页
        5.2.4 宣泄情绪第75页
        5.2.5 弘扬时代精神第75-76页
    5.3 庙会受众分析第76-78页
        5.3.1 受众年龄分析第77页
        5.3.2 受众性别分析第77-78页
        5.3.3 到场受众对秦腔的认同度第78页
        5.3.4 未到场村民的意愿分析第78页
    5.4 小结第78-80页
第六章 琥珀镇秦腔传承的困境和出路第80-85页
    6.1 琥珀镇秦腔传承的困境第80-82页
        6.1.1 秦腔文化传承断代第80-81页
        6.1.2 现有剧团老龄化严重第81-82页
        6.1.3 媒介冲击下娱乐因素减弱第82页
    6.2 秦腔传承的出路第82-84页
        6.2.1 借助政府力量的传承,不做独自奋斗的困兽第82-83页
        6.2.2 改变当地人的文化观念第83页
        6.2.3 建立秦腔爱好者剧团第83-84页
    6.3 小结第84-85页
结语第85-87页
参考文献第87-89页
附件第89-107页
在学期间的研究成果第107-108页
致谢第108-109页

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