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思想政治教育视野中的城市和谐社区建设研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-21页
    一、选题背景和意义第11-14页
        (一)选题背景第11-12页
        (二)选题意义第12-14页
    二、国内外研究现状第14-19页
        (一)国外研究现状第14-17页
        (二)国内研究现状第17-19页
    三、研究思路及研究方法第19-21页
        (一)研究思路第19页
        (二)研究方法第19-21页
第二章 社区思想政治教育与城市和谐社区建设概述第21-34页
    一、社区思想政治教育的基本内容第21-23页
        (一)理想信念教育第21-22页
        (二)爱国主义教育第22页
        (三)思想道德教育第22-23页
    二、社区思想政治教育的主要作用第23-26页
        (一)推动基层民主法治建设第23-24页
        (二)促进社会主义文化强国建设第24-25页
        (三)提高居民精神生活质量第25-26页
    三、城市和谐社区的内涵与功能第26-30页
        (一)城市和谐社区的内涵第26-27页
        (二)城市和谐社区的功能第27-30页
    四、建设城市和谐社区的重要意义第30-34页
        (一)建设城市和谐社区与人的自由发展紧密相联第30页
        (二)建设城市和谐社区的是实现和谐社会的基础第30-31页
        (三)建设城市和谐社区是党密切联系群众的枢纽第31-32页
        (四)建设城市和谐社区是保障和改善民生的体现第32页
        (五)建设城市和谐社区是维护社会稳定的平台第32-34页
第三章 城市和谐社区建设与思想政治教育的关系第34-40页
    一、城市和谐社区建设对思想政治教育的作用第34-37页
        (一)为思想政治教育营造了良好的民主政治环境第34-35页
        (二)为思想政治教育孕育了良好的文化环境第35页
        (三)为思想政治教育搭建了高效的载体第35-36页
        (四)为思想政治教育提供了广阔的平台第36-37页
    二、思想政治教育对城市和谐社区建设的引领第37-40页
        (一)为建设城市和谐社区奠定理论基础第37-38页
        (二)为城市和谐社区建设提供方法指导第38页
        (三)为城市和谐社区建设确立明确目标第38-40页
第四章 九江市浔阳区构建城市和谐社区的探索实践第40-54页
    一、浔阳区城市和谐社区建设取得的成效第40-46页
        (一)城市和谐社区制度建设第40-41页
        (二)社区工作者队伍建设第41-42页
        (三)城市和谐社区服务工作第42-44页
        (四)城市和谐社区文化发展第44-45页
        (五)城市和谐社区环境建设第45-46页
    二、浔阳区城市和谐社区建设存在的问题及原因第46-51页
        (一)浔阳区城市和谐社区建设存在的问题第46-49页
        (二)浔阳区城市和谐社区建设存在的问题原因分析第49-51页
    三、浔阳区城市和谐社区建设的几点思考第51-54页
        (一)突出思想政治教育对社区文化建设的指导作用第52页
        (二)注重物质文明与精神文明建设协调发展第52-53页
        (三)多元价值背景下践行社会主义核心价值观第53-54页
第五章 思想政治教育视野中城市和谐社区建设目标、原则和对策第54-65页
    一、城市和谐社区建设的目标第54-55页
        (一)促进人的全面发展第54-55页
        (二)调动社区居民参与城市和谐社区建设的积极性第55页
        (三)创造优良的社区文化氛围第55页
    二、城市和谐社区建设应遵守的原则第55-57页
        (一)坚持党的领导第55-56页
        (二)坚持以人为本第56-57页
        (三)坚持理论联系实际第57页
    三、促进城市和谐社区建设的对策第57-65页
        (一)提高居民民主参与意识第57-59页
        (二)完善居民自治制度第59-60页
        (三)加强社区文化发展第60-62页
        (四)巩固社区基层党建第62-63页
        (五)提升社区服务水平第63-65页
结论第65-66页
参考文献第66-70页
攻读硕士期间已发表的论文第70-71页
致谢第71页

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