远程教育资源共享模型与相关技术研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外研究现状分析 | 第8-10页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 论文工作内容 | 第10-11页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第11-13页 |
| 第二章 相关理论与技术 | 第13-25页 |
| 2.1 资源标准化共享 | 第13-17页 |
| 2.1.1 远程教育资源标准 | 第13-14页 |
| 2.1.2 CELTS-3 学习对象元数据规范 | 第14-15页 |
| 2.1.3 CELTS-9 内容包装规范 | 第15-17页 |
| 2.2 资源管理技术 | 第17-18页 |
| 2.3 结算算法相关理论 | 第18-19页 |
| 2.4 Web 开发技术 | 第19-24页 |
| 2.4.1 SSH 框架 | 第19-22页 |
| 2.4.2 XML 技术 | 第22-24页 |
| 2.5 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 远程教育资源共享模型设计 | 第25-41页 |
| 3.1 模型总体设计 | 第25-30页 |
| 3.1.1 系统设计原则 | 第25-27页 |
| 3.1.2 远程教育资源共享问题分析 | 第27-28页 |
| 3.1.3 平台总体设计 | 第28-30页 |
| 3.2 资源共享 | 第30-37页 |
| 3.2.1 资源标准 | 第30页 |
| 3.2.2 资源粒度 | 第30-31页 |
| 3.2.3 标准化资源共享 | 第31-36页 |
| 3.2.4 非标准化资源共享 | 第36-37页 |
| 3.3 资源管理 | 第37-39页 |
| 3.4 平台服务 | 第39-40页 |
| 3.5 本章小结 | 第40-41页 |
| 第四章 远程教育资源结算激励算法 | 第41-51页 |
| 4.1 资源共享结算机制分析 | 第41-44页 |
| 4.1.1 教师用户分析 | 第41-43页 |
| 4.1.2 学生用户分析 | 第43-44页 |
| 4.2 资源共享结算算法 | 第44-48页 |
| 4.2.1 阶梯式资源结算算法 | 第45-47页 |
| 4.2.2 资源推荐算法 | 第47-48页 |
| 4.3 本章小结 | 第48-51页 |
| 第五章 远程教育资源共享模型应用 | 第51-61页 |
| 5.1 系统环境搭建 | 第51页 |
| 5.2 资源制作注册 | 第51-55页 |
| 5.2.1 标准化资源制作注册 | 第51-55页 |
| 5.2.2 非标准化资源制作注册 | 第55页 |
| 5.3 资源管理服务 | 第55-58页 |
| 5.4 资源结算激励 | 第58-60页 |
| 5.5 本章小结 | 第60-61页 |
| 第六章 总结与展望 | 第61-63页 |
| 6.1 论文总结 | 第61页 |
| 6.2 研究展望 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
