| 摘要 | 第4-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究的现状 | 第11-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状与水平 | 第11页 |
| 1.2.2 国内研究现状与水平 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的内容与方法 | 第12-14页 |
| 2 理论综述 | 第14-20页 |
| 2.1 学习型组织的内涵 | 第14-16页 |
| 2.1.1 学习型组织的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 学习型组织的特征 | 第14-16页 |
| 2.2 学习型组织创建路径的有关理论 | 第16-20页 |
| 2.2.1 组织要素理论 | 第16-18页 |
| 2.2.2 发展阶段理论 | 第18页 |
| 2.2.3 战略规划理论 | 第18-19页 |
| 2.2.4 系统构成理论 | 第19-20页 |
| 3 长沙卷烟厂构建学习型组织的现状分析 | 第20-29页 |
| 3.1 长沙卷烟厂的基本情况 | 第20-22页 |
| 3.1.1 长沙卷烟厂组织机构 | 第20页 |
| 3.1.2 长沙卷烟厂职工状况 | 第20-22页 |
| 3.2 长沙卷烟厂面临的主要问题 | 第22-25页 |
| 3.2.1 行业竞争明显加剧 | 第22-24页 |
| 3.2.2 员工素质有待提高 | 第24-25页 |
| 3.2.3 员工活力亟待增强 | 第25页 |
| 3.3 长沙卷烟厂构建学习型组织的优劣势与机会威胁综合分析 | 第25-29页 |
| 3.3.1 存在的优势 | 第25-26页 |
| 3.3.2 存在的不足 | 第26-27页 |
| 3.3.3 面临的机会 | 第27页 |
| 3.3.4 面临的威胁 | 第27-29页 |
| 4 长沙卷烟厂构建学习型组织的设计 | 第29-43页 |
| 4.1 借鉴其他企业经验 | 第29-33页 |
| 4.1.1 相关企业的成功经验 | 第29-31页 |
| 4.1.2 对长沙卷烟厂建设学习型组织的启示 | 第31-33页 |
| 4.2 长沙卷烟厂构建学习型组织的基本原则和思路 | 第33-34页 |
| 4.2.1 工作原则 | 第33页 |
| 4.2.2 工作思路 | 第33-34页 |
| 4.3 长沙卷烟厂构建学习型组织的组织机构 | 第34-36页 |
| 4.4 长沙卷烟厂构建学习型组织的主要内容 | 第36-41页 |
| 4.4.1 推动员工自我超越 | 第36-37页 |
| 4.4.2 改善员工心智模式 | 第37-38页 |
| 4.4.3 建立共同愿景 | 第38-39页 |
| 4.4.4 促进团队学习 | 第39-40页 |
| 4.4.5 推进系统思考 | 第40-41页 |
| 4.5 长沙卷烟厂构建学习型组织的阶段计划 | 第41-43页 |
| 5 长沙卷烟厂构建学习型组织的实施 | 第43-56页 |
| 5.1 推进“自我超越” | 第43-45页 |
| 5.1.1 拓宽岗位流动晋升通道 | 第43页 |
| 5.1.2 搭建员工专业发展通道 | 第43-45页 |
| 5.2 改善“心智模式” | 第45-47页 |
| 5.2.1 深入开展意识教育 | 第45-46页 |
| 5.2.2 及时推进对标管理 | 第46页 |
| 5.2.3 广泛开展反思活动 | 第46页 |
| 5.2.4 完善意见征集机制 | 第46-47页 |
| 5.2.5 推动具体问题解决 | 第47页 |
| 5.3 建立“共同愿景” | 第47-50页 |
| 5.3.1 开展团队愿景的征集工作 | 第47-48页 |
| 5.3.2 鼓励员工关注和参与企业管理 | 第48页 |
| 5.3.3 逐步推进企业文化落地 | 第48-50页 |
| 5.4 推进“团队学习” | 第50-54页 |
| 5.4.1 完善课程体系建设 | 第50-52页 |
| 5.4.2 分类开展针对性的专题培训 | 第52页 |
| 5.4.3 重点开展复合型人才的培养 | 第52页 |
| 5.4.4 创新培训手段和方式 | 第52-53页 |
| 5.4.5 强化师资队伍建设 | 第53页 |
| 5.4.6 完善培训绩效考核制度 | 第53页 |
| 5.4.7 营造团队学习氛围 | 第53-54页 |
| 5.5 促进“系统思考” | 第54-56页 |
| 5.5.1 推行目标、计划、预算联动管理 | 第54页 |
| 5.5.2 开展流程梳理和岗位工作标准建设 | 第54-55页 |
| 5.5.3 对目标与指标之间的关联性进行系统研究 | 第55页 |
| 5.5.4 展开管理诊断和管理评审 | 第55-56页 |
| 6 长沙卷烟厂构建学习型组织的保障措施与实施效果 | 第56-62页 |
| 6.1 构建长沙卷烟厂学习型组织的保障措施 | 第56-59页 |
| 6.1.1 完善相关制度 | 第56-57页 |
| 6.1.2 优化组织机构 | 第57页 |
| 6.1.3 促进领导者角色转变 | 第57-58页 |
| 6.1.4 创建学习型班组 | 第58-59页 |
| 6.2 长沙卷烟厂构建学习型组织实施效果分析 | 第59-62页 |
| 6.2.1 组织学习力得到提高 | 第60页 |
| 6.2.2 组织应对变化的能力得到提高 | 第60页 |
| 6.2.3 企业员工的活力得到提高 | 第60-61页 |
| 6.2.4 企业的整体绩效得到提高 | 第61-62页 |
| 结论与展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |