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无店铺销售对高校周边商业业态布局的影响研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
插图索引第11-13页
附表索引第13-14页
第1章 绪论第14-21页
    1.1 研究背景第14-15页
        1.1.1 信息技术与现代物流的蓬勃发展第14页
        1.1.2 高校商业业态的持续更新第14-15页
    1.2 研究意义第15-18页
        1.2.1 商业业态演变研究的必要性第15-17页
        1.2.2 以湖南大学为研究案例的充分性第17页
        1.2.3 为高校社区商业规划提供理论依据第17-18页
    1.3 研究目标和研究方法第18-21页
        1.3.1 研究目标第18页
        1.3.2 研究方法第18-19页
        1.3.3 研究逻辑框架第19-21页
第2章 概念辨析和理论借鉴第21-29页
    2.1 研究概念和研究范围界定第21-23页
        2.1.1 零售业态的定义第21页
        2.1.2 无店铺零售业态的概念第21页
        2.1.3 高校社区商业业态的概念第21-23页
    2.2 国内外研究综述第23-24页
        2.2.1 国内第23-24页
        2.2.2 国外第24页
    2.3 相关研究借鉴第24-27页
        2.3.1 业态演变理论第24-25页
        2.3.2 无店铺零售业态发展理论第25-26页
        2.3.3 消费行为学第26-27页
    2.4 本章小结第27-29页
第3章 高校业态布局结构的发展第29-52页
    3.1 湖南大学周边零售业态发展概况第29-33页
        3.1.1 高校扩招前第29-30页
        3.1.2 1999 年高校扩招至 2005 年第30页
        3.1.3 2005 年至 2012 年第30-31页
        3.1.4 小结第31-33页
    3.2 湖南大学周边商业业态布局结构现状调查第33-40页
        3.2.1 有店铺业态第33-36页
        3.2.2 无店铺业态第36-40页
    3.3 无店铺销售对大学生消费行为的影响第40-46页
        3.3.1 大学生消费心理第41-43页
        3.3.2 大学生消费特征第43-44页
        3.3.3 大学生消费结构第44-46页
    3.4 商业业态布局实证案例分析第46-51页
        3.4.1 锦绣潇湘文化创意产业园第47-48页
        3.4.2 国储电脑城天马店第48-49页
        3.4.3 渔湾码头商业广场第49-51页
    3.5 本章小结第51-52页
第4章 无店铺零售的影响机制研究第52-65页
    4.1 无店铺零售与传统业态的竞争第52-56页
        4.1.1 无店铺零售业态的特点第52-53页
        4.1.2 有店铺业态的特点第53-54页
        4.1.3 有店铺购物与无店铺购物吸引力模型第54-56页
    4.2 无店铺业态影响下高校周边商业业态的重组第56-61页
        4.2.1 无店铺业态在高校周边逐渐成长第56-57页
        4.2.2 无店铺业态促成新业态空间的形成第57-58页
        4.2.3 无店铺业态与传统商业业态的重组第58-60页
        4.2.4 业态重组对高校商业业态的影响第60-61页
    4.3 影响动力机制分析第61-63页
        4.3.1 高校周边有店铺业态商家驱动力第61页
        4.3.3 购物消费行为驱动力第61-63页
        4.3.4 政策法规驱动力第63页
    4.4 本章小结第63-65页
第5章 无店铺零售对业态布局的影响趋势第65-71页
    5.1 高校社周边商业业态演变的规律第65-67页
        5.1.1 对业态空间的影响第65-66页
        5.1.2 对业态形式的影响第66-67页
        5.1.3 对业态结构的影响第67页
    5.2 问题及对策研究第67-70页
        5.2.1 商业业态演变过程中所存在的问题第67-69页
        5.2.2 共生理论对新旧零售业态共存的启示第69页
        5.2.3 政府及高校管理对策研究第69-70页
    5.3 本章小结第70-71页
结论第71-74页
参考文献第74-77页
附录A (攻读学位期间发表的学术论文)第77-78页
附录B (调查问卷)第78-81页
附录C (攻读学位期间参与项目)第81-82页
致谢第82页

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