| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 一、抗战时期国民政府的教育政策 | 第10-15页 |
| (一) 战时教育的争论 | 第10-11页 |
| (二) “战时须作平时看”教育方针的确立 | 第11-15页 |
| 二、抗战初国统区美术师范教育的萎缩 | 第15-19页 |
| (一) 美术师范教学单位的内迁 | 第15-17页 |
| (二) 教育经费的短缺 | 第17-19页 |
| 三、抗战期间国统区美术师范教育的维持 | 第19-30页 |
| (一）日常教学的开展（包括内迁和当地的院校） | 第19-21页 |
| (二) 教师待遇的提高 | 第21-24页 |
| (三) 学生救济与战时服务政策 | 第24-30页 |
| 1. 公费制度 | 第25-26页 |
| 2. 贷金制度 | 第26-27页 |
| 3. 奖学金制度 | 第27-28页 |
| 4. 战时服务 | 第28-30页 |
| 四、抗战中期起国统区美术师范教育的推进 | 第30-39页 |
| (一) 美术师范教学单位的新增 | 第30-36页 |
| 1. 公私立艺术(美术)专科学校的新建与美术师范系科的设置 | 第30-32页 |
| 2. 师范学校美术师范科组的设置与增置 | 第32-35页 |
| 3. 原公私立艺术(美术)专科学校美术师范科的增置 | 第35-36页 |
| (二) 美术师范教育课程的完善 | 第36-39页 |
| 总结 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-46页 |