微平台广播互动传播研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-21页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.2 研究现状 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3 研究思路与研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第18页 |
| 1.4 研究方法 | 第18页 |
| 1.5 核心概念界定 | 第18-21页 |
| 第2章 微平台广播互动传播参与者和传播内容 | 第21-42页 |
| 2.1 微平台广播互动传播参与者 | 第21-31页 |
| 2.1.1 微平台广播互动传播参与者的类型 | 第21-22页 |
| 2.1.2 微平台广播互动传播参与者的特征 | 第22-26页 |
| 2.1.3 微平台广播互动传播参与者间的关系 | 第26-31页 |
| 2.2 微平台广播互动传播内容 | 第31-42页 |
| 2.2.1 微平台广播互动传播内容内涵 | 第31-32页 |
| 2.2.2 微平台广播互动传播内容范畴 | 第32-37页 |
| 2.2.3 微平台广播互动传播内容特征 | 第37-42页 |
| 第3章 微平台广播互动传播模式 | 第42-56页 |
| 3.1 微平台广播互动传播模式类型 | 第42-45页 |
| 3.1.1 裂变式互动传播模式 | 第42-44页 |
| 3.1.2 精准式互动传播模式 | 第44-45页 |
| 3.2 微平台广播互动传播模式特征 | 第45-49页 |
| 3.2.1 二级传播与多级传播结合 | 第46页 |
| 3.2.2 听众成信息互动“节点” | 第46-47页 |
| 3.2.3 融合其他传播模式特点 | 第47-48页 |
| 3.2.4 兼具开放性与私密性特质 | 第48-49页 |
| 3.3 微平台广播互动传播模式的运行 | 第49-56页 |
| 3.3.1 微平台广播互动传播模式运行条件 | 第49-52页 |
| 3.3.2 微平台广播互动传播模式运行过程 | 第52-56页 |
| 第4章 微平台广播互动传播效果表现及其影响因素 | 第56-68页 |
| 4.1 微平台广播互动传播效果表现 | 第56-63页 |
| 4.1.1 内容聚合提供听众生活便利 | 第56-57页 |
| 4.1.2 无缝对接提升用户互动体验 | 第57-58页 |
| 4.1.3 话语权转变颠覆传统广播影响力 | 第58-59页 |
| 4.1.4 “信息茧房”局限传播效果 | 第59-60页 |
| 4.1.5 参与者素质差异造成“网络知沟” | 第60-62页 |
| 4.1.6 “信息垃圾”占用听众时间 | 第62-63页 |
| 4.2 微平台广播互动传播效果影响因素 | 第63-68页 |
| 4.2.1 听众群体 | 第63-64页 |
| 4.2.2 互动方式 | 第64-66页 |
| 4.2.3 节目议题 | 第66-67页 |
| 4.2.4 技术水平 | 第67-68页 |
| 第5章 微平台广播互动传播存在问题及提升策略 | 第68-75页 |
| 5.1 微平台广播互动传播存在问题 | 第68-70页 |
| 5.1.1 传播参与者复杂且文化层次不均 | 第68-69页 |
| 5.1.2 传播内容把关弱化造成信息冗余 | 第69-70页 |
| 5.1.3 传播平台技术缺陷影响传播效果 | 第70页 |
| 5.2 微平台广播互动传播效果提升策略 | 第70-75页 |
| 5.2.1 加强传播参与者媒介素养培养 | 第71-72页 |
| 5.2.2 加大对传播内容的甄别力度 | 第72-73页 |
| 5.2.3 提升传播平台信息处理技术 | 第73-75页 |
| 结论 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
