| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第8-11页 |
| 1.1 项目背景 | 第8页 |
| 1.2 同类系统研究及应用现状 | 第8-9页 |
| 1.3 研究内容和主要工作 | 第9页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第9页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第9页 |
| 1.4 论文结构 | 第9-11页 |
| 第二章 业务分析 | 第11-30页 |
| 2.1 业务描述 | 第11-13页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第11页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第11-12页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第12页 |
| 2.1.4 闽西职业技术学院高校过程性学业考核管理概述 | 第12-13页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第13-19页 |
| 2.2.1 综合考核指标管理流程 | 第13-14页 |
| 2.2.2 课堂表现评价管理流程 | 第14-15页 |
| 2.2.3 课堂任务评价管理流程 | 第15-17页 |
| 2.2.4 课后作业评价管理流程 | 第17-18页 |
| 2.2.5 阶段测试评价管理 | 第18-19页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第19-30页 |
| 2.3.1 综合考核指标管理流程 | 第19-20页 |
| 2.3.2 课堂表现评价管理流程 | 第20-22页 |
| 2.3.3 课堂任务评价管理流程 | 第22-24页 |
| 2.3.4 课后作业评价管理流程 | 第24-26页 |
| 2.3.5 阶段测试评价管理 | 第26-28页 |
| 2.3.6 评价信息管理 | 第28-30页 |
| 第三章 功能分析 | 第30-88页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第30页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第30-80页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第30-31页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第31-80页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第80-88页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第81-82页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第82-88页 |
| 第四章 数据分析 | 第88-118页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第88-96页 |
| 4.1.1 综合考核指标管理缩略类图 | 第89页 |
| 4.1.2 课堂表现评价管理缩略类图 | 第89-91页 |
| 4.1.3 课堂任务评价管理 | 第91-92页 |
| 4.1.4 课后作业评价管理 | 第92-93页 |
| 4.1.5 阶段测试评价管理 | 第93-94页 |
| 4.1.6 评价结果管理 | 第94-95页 |
| 4.1.7 基础信息管理 | 第95-96页 |
| 4.1.8 系统管理 | 第96页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第96-100页 |
| 4.3 数据库表 | 第100-118页 |
| 第五章 总结与展望 | 第118-120页 |
| 5.1 总结 | 第118页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第118-120页 |
| 参考文献 | 第120-121页 |
| 致谢 | 第121页 |