我国高校财政拨款模式研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 主要工作 | 第17-18页 |
| 第2章 我国高校财政拨款模式理论依据 | 第18-24页 |
| 2.1 高等教育的属性和成本—收益分析 | 第18-21页 |
| 2.1.1 高等教育的属性 | 第18-19页 |
| 2.1.2 高等教育的成本—收益分析 | 第19-21页 |
| 2.2 高等教育资源配置 | 第21-24页 |
| 2.2.1 基本概念 | 第21页 |
| 2.2.2 高等教育资源配置模式 | 第21-22页 |
| 2.2.3 高等教育资源配置的公平与效率 | 第22-24页 |
| 第3章 国外高校财政拨款模式 | 第24-31页 |
| 3.1 美国高校财政拨款模式 | 第24-27页 |
| 3.1.1 增量拨款模式 | 第24页 |
| 3.1.2 公式拨款加合同拨款模式 | 第24-25页 |
| 3.1.3 绩效拨款模式 | 第25-27页 |
| 3.2 英国高校财政拨款模式 | 第27-31页 |
| 3.2.1 教学拨款 | 第28-29页 |
| 3.2.2 科研拨款 | 第29-31页 |
| 第4章 我国现行高校财政拨款模式分析 | 第31-37页 |
| 4.1 我国现行高校财政拨款模式 | 第31-32页 |
| 4.2 我国现行高校财政拨款模式问题分析 | 第32-34页 |
| 4.3 我国现行高校财政拨款模式改进应考虑的方面 | 第34-37页 |
| 第5章 我国新型高校财政拨款模式构建 | 第37-55页 |
| 5.1 基本拨款 | 第37-41页 |
| 5.1.1 高校培养成本 | 第37-38页 |
| 5.1.2 构建基本拨款公式 | 第38-41页 |
| 5.2 专项拨款 | 第41-55页 |
| 5.2.1 专项拨款因子选取的依据 | 第41-43页 |
| 5.2.2 专项拨款因子选取 | 第43-45页 |
| 5.2.3 构建专项拨款公式 | 第45-53页 |
| 5.2.4 专项拨款测算数与实际数对比分析 | 第53-55页 |
| 第6章 研究结论和展望 | 第55-58页 |
| 6.1 研究结论 | 第55页 |
| 6.2 研究展望 | 第55-58页 |
| 6.2.1 文章不足 | 第55-56页 |
| 6.2.2 研究展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
