| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 导论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 关于劳动力转移的研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 关于职业教育对劳动力转移影响的研究 | 第10-12页 |
| 1.3 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 2 河源市农村剩余劳动力转移与职业教育发展现状 | 第14-23页 |
| 2.1 劳动力市场现状 | 第15-16页 |
| 2.2 农村剩余劳动力转移现状 | 第16-17页 |
| 2.3 农村剩余劳动力转移制约因素 | 第17-19页 |
| 2.4 职业教育发展现状 | 第19-23页 |
| 3 职业教育对农村剩余劳动力影响分析 | 第23-27页 |
| 3.1 职业教育对农村剩余劳动力就业的影响 | 第23-24页 |
| 3.2 职业教育对农村剩余劳动力收入的影响 | 第24-27页 |
| 4 河源市职业教育促进农村剩余劳动力转移的影响 | 第27-35页 |
| 4.1 职业教育对河源农村剩余劳动力就业的影响 | 第27-32页 |
| 4.1.1 提高农村劳动力素质与技能水平，转变就业思想 | 第27-28页 |
| 4.1.2 改变农村劳动力就业选择，增加就业机会 | 第28-30页 |
| 4.1.3 改变农村劳动力就业距离，扩大就业范围 | 第30-31页 |
| 4.1.4 提高农村劳动力再就业能力 | 第31-32页 |
| 4.2 职业教育对河源农村剩余劳动力收入的影响 | 第32-35页 |
| 4.2.1 提高农村剩余劳动力人力资本含金量 | 第32页 |
| 4.2.2 提高农村劳动力生产效率 | 第32-33页 |
| 4.2.3 职业教育与农村劳动力收入关系 | 第33-35页 |
| 5 农村剩余劳动力转移背景下加快发展河源职业教育对策建议 | 第35-44页 |
| 5.1 河源市职业教育促进农村剩余劳动力转移中面临问题 | 第35-37页 |
| 5.1.1 农村劳动力对职业教育的认可度偏低 | 第35页 |
| 5.1.2 河源职业教育资源配置不能满足需求 | 第35-36页 |
| 5.1.3 河源职业教育对农村劳动力的适应性不足 | 第36-37页 |
| 5.1.4 政府对职业教育发展的经费投入不足 | 第37页 |
| 5.2 完善河源职业教育培训体系 | 第37-40页 |
| 5.2.1 加强职业教育舆论导向，营造职业教育良好氛围 | 第37-38页 |
| 5.2.2 统筹职业教育资源配置 | 第38页 |
| 5.2.3 推进集团化办学模式 | 第38-39页 |
| 5.2.4 提高经费投入，保障职业教育发展需求 | 第39-40页 |
| 5.2.5 着眼当地经济发展需求，开设与本地经济发展相适应的新专业 | 第40页 |
| 5.3 完善河源市职业教育评价体系 | 第40-44页 |
| 5.3.1 建立以政府为主导的评价体系 | 第41页 |
| 5.3.2 建立以企业为主导的评价体系 | 第41-42页 |
| 5.3.3 建立第三方评价体系 | 第42-44页 |
| 6 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
