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基于SWOT分析的某大学MPH教育发展策略研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 引论第10-13页
    1.1 研究背景及意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究内容与研究方法第11-13页
        1.3.1 研究内容第11页
        1.3.2 研究方法第11-13页
第二章 我国公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育与SWOT分析法概述第13-20页
    2.1 我国公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的理论概述、发展历史及教育现状第13-14页
    2.2 MPH专业学位的教育现状第14-17页
        2.2.1 国外研究现状第14-15页
        2.2.2 国内现状第15-17页
    2.3 战略管理理论与SWOT分析法第17-20页
        2.3.1 战略管理理论概述第17-18页
        2.3.2 SWOT分析法第18-19页
        2.3.3 具体应用第19-20页
第三章 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的内外部环境及SWOT分析第20-41页
    3.1 外部环境分析第20-23页
        3.1.1 政治政策环境第20-22页
        3.1.2 经济环境第22页
        3.1.3 社会文化环境第22-23页
        3.1.4 技术环境第23页
    3.2 内部环境分析第23-27页
        3.2.1 生源第23-24页
        3.2.2 培养第24-26页
        3.2.3 成果方面第26页
        3.2.4 管理体质方向第26-27页
    3.3 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的SWOT分析第27-35页
        3.3.1 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的优势第27-29页
        3.3.2 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的劣势第29-32页
        3.3.3 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的机会第32-33页
        3.3.4 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的威胁第33-34页
        3.3.5 SWOT分析结论第34-35页
    3.4 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的发展战略制定第35-41页
        3.4.1 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的发展定位第35-36页
        3.4.2 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的战略目标第36-37页
        3.4.3 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育战略矩阵组合第37-39页
        3.4.4 某大学公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生教育的发展战略确定第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页

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