| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究思路、研究方法及研究框架 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第10页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.2.3 研究框架 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 国内外关于中小企业开拓国际市场的模式研究 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内外关于中小企业开拓国际市场的路径研究 | 第12-17页 |
| 第2章 理论基础 | 第17-19页 |
| 2.1 SWOT分析模型 | 第17页 |
| 2.2 激励理论与绩效评估 | 第17-18页 |
| 2.3 4PS营销理论 | 第18页 |
| 2.4 网络营销理论 | 第18页 |
| 2.5 个性化营销理论 | 第18-19页 |
| 第3章 F公司开拓国际市场的现状 | 第19-29页 |
| 3.1 F公司背景简介 | 第19-21页 |
| 3.1.1 F公司自身简介 | 第19页 |
| 3.1.2 F公司发展阶段 | 第19-20页 |
| 3.1.3 F公司市场分布 | 第20-21页 |
| 3.1.4 F公司组织架构 | 第21页 |
| 3.2 F公司开拓国际市场SWOT分析 | 第21-23页 |
| 3.3 F公司开拓国际市场的主要路径 | 第23-29页 |
| 3.3.1 贸易公司路径 | 第23-24页 |
| 3.3.2 展会路径 | 第24-26页 |
| 3.3.3 电子商务路径 | 第26-28页 |
| 3.3.4 其他路径 | 第28-29页 |
| 第4章 F公司开拓国际市场路径问题分析 | 第29-35页 |
| 4.1 贸易公司路径 | 第29-30页 |
| 4.1.1 价格低利润薄 | 第29页 |
| 4.1.2 业务少绩效差 | 第29页 |
| 4.1.3 难以掌握国际市场需求信息 | 第29-30页 |
| 4.2 展会路径 | 第30页 |
| 4.2.1 展前问题 | 第30页 |
| 4.2.2 展中问题 | 第30页 |
| 4.2.3 展后问题 | 第30页 |
| 4.3 电子商务路径 | 第30-32页 |
| 4.3.1 公司网站内容简单 | 第31页 |
| 4.3.2 忽视电子商务平台 | 第31页 |
| 4.3.3 缺乏电子商务人才 | 第31页 |
| 4.3.4 缺乏电子商务路径绩效考核 | 第31-32页 |
| 4.4 路径选择的初步思考与改善实践 | 第32-34页 |
| 4.4.1 路径选择的初步思考 | 第32-33页 |
| 4.4.2 管理改善实践 | 第33-34页 |
| 4.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 第5章 F公司进一步开拓国际市场的路径选择 | 第35-47页 |
| 5.1 路径选择的对策 | 第35-38页 |
| 5.1.1 进入国际市场的模式选择 | 第35-36页 |
| 5.1.2 开拓国际市场的路径选择 | 第36-38页 |
| 5.2 以电子商务为主要路径的对策 | 第38-41页 |
| 5.2.1 重视公司网站的维护和推广 | 第39页 |
| 5.2.2 充分利用电子商务平台 | 第39-40页 |
| 5.2.3 培养电子商务人才 | 第40页 |
| 5.2.4 构建公司内部电子商务环境 | 第40-41页 |
| 5.3 以展会为辅助路径的对策 | 第41-44页 |
| 5.3.1 根据参展绩效，选择合适展会 | 第41页 |
| 5.3.2 明确参展目标，制定参展计划 | 第41-42页 |
| 5.3.3 重视展前宣传，注重展品准备 | 第42页 |
| 5.3.4 加强员工培训，提高综合素质 | 第42-43页 |
| 5.3.5 总结展后工作，做好绩效评估 | 第43页 |
| 5.3.6 利用补贴政策，降低参展成本 | 第43-44页 |
| 5.4 其他配套的管理对策 | 第44-47页 |
| 5.4.1 重视人力资本的投入 | 第44-45页 |
| 5.4.2 健全激励和绩效考核制度 | 第45-46页 |
| 5.4.3 优化产品的结构 | 第46页 |
| 5.4.4 加强客户信息管理 | 第46-47页 |
| 第6章 本文的创新、总结和局限 | 第47-48页 |
| 6.1 本文的创新 | 第47页 |
| 6.2 本文的总结 | 第47页 |
| 6.3 本文的局限 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |