| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究内容与研究方法 | 第13页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第13页 |
| 1.3 研究创新点 | 第13-14页 |
| 1.4 国内外研究现状分析 | 第14-21页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第16-19页 |
| 1.4.3 国内外研究述评 | 第19-21页 |
| 第二章 相关概念和理论基础 | 第21-26页 |
| 2.1 科学数据共建共享 | 第21-22页 |
| 2.1.1 科学数据的概念 | 第21页 |
| 2.1.2 科学数据共建共享机制 | 第21-22页 |
| 2.2 利益相关者理论及其在共建共享机制的应用 | 第22-23页 |
| 2.2.1 利益相关者理论 | 第22页 |
| 2.2.2 共建共享机制建设中的利益相关者 | 第22-23页 |
| 2.3 科学数据生命周期和科学工作流及其在共建共享机制的应用 | 第23-26页 |
| 2.3.1 科学数据生命周期及应用 | 第23-24页 |
| 2.3.2 科学工作流及应用 | 第24-26页 |
| 第三章 高校科学数据共建共享机制的利益相关者研究 | 第26-35页 |
| 3.1 共建共享机制实现的利益相关者界定 | 第26页 |
| 3.2 利益相关者角色定位 | 第26-32页 |
| 3.2.1 研究者和研究单位 | 第26-28页 |
| 3.2.2 学校图书馆 | 第28-29页 |
| 3.2.3 学校决策层 | 第29-30页 |
| 3.2.4 科研院和社科处 | 第30页 |
| 3.2.5 学校档案馆 | 第30页 |
| 3.2.6 信息技术部门 | 第30-31页 |
| 3.2.7 资助机构 | 第31页 |
| 3.2.8 其他 | 第31-32页 |
| 3.3 利益相关者协同关系研究 | 第32-35页 |
| 3.3.1 谁拥有数据 | 第32页 |
| 3.3.2 谁来负责 | 第32-34页 |
| 3.3.3 谁会受益 | 第34-35页 |
| 第四章 利益相关者的利益诉求及共享发展障碍调查 | 第35-46页 |
| 4.1 访谈和调查问卷的设计 | 第35-36页 |
| 4.1.1 调查对象的选择 | 第35页 |
| 4.1.2 调查问卷的目的与途径 | 第35页 |
| 4.1.3 调查问卷与访谈提纲设计 | 第35-36页 |
| 4.1.4 调查问卷与访谈统计 | 第36页 |
| 4.2 高校科学数据共建共享的利益诉求分析 | 第36-46页 |
| 4.2.1 基于访谈的共建共享机制承建分析 | 第36-37页 |
| 4.2.2 科学数据保存情况比较分析 | 第37-39页 |
| 4.2.3 科学数据共建共享意愿比较分析 | 第39-41页 |
| 4.2.4 科学数据共建共享平台功能诉求分析 | 第41-44页 |
| 4.2.5 科学数据共建共享障碍分析 | 第44-45页 |
| 4.2.6 科学数据共建共享期望分析 | 第45-46页 |
| 第五章 高校科学数据共建共享利益相关者协同保障机制 | 第46-55页 |
| 5.1 利益相关者协同机制 | 第46-50页 |
| 5.1.1 科学数据共建共享工作组 | 第46-47页 |
| 5.1.2 基于科学数据生命周期的利益相关者责任与能力框架 | 第47-50页 |
| 5.2 利益相关者保障机制 | 第50-55页 |
| 5.2.1 政策制度保障 | 第50页 |
| 5.2.2 经费来源保障 | 第50-52页 |
| 5.2.3 数据源保障 | 第52-53页 |
| 5.2.4 技术保障 | 第53-55页 |
| 第六章 结论与展望 | 第55-57页 |
| 6.1 结论 | 第55-56页 |
| 6.2 展望 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-66页 |
| 作者简介 | 第66页 |
