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阿尔蒙德公民文化理论研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
引言第11-19页
    (一) 研究背景和研究意义第11-12页
        1. 研究的背景第11页
        2. 研究的意义第11-12页
    (二) 研究现状综述第12-16页
        1. 国内研究现状第12-13页
        2. 国外研究现状第13-16页
    (三) 研究思路与研究方法第16-17页
        1. 研究思路第16-17页
        2. 研究方法第17页
    (四) 本研究的创新与不足第17-19页
        1. 创新之处第17-18页
        2. 不足之处第18-19页
一、阿尔蒙德公民文化理论的渊源及形成背景第19-22页
    (一) 公民文化理论的渊源第19-20页
    (二) 公民文化理论的形成背景第20-22页
二、阿尔蒙德公民文化理论的内容与特点第22-28页
    (一) 政治文化及其分类第22-24页
    (二) 公民文化的基本内容第24-28页
        1. 公民文化的内涵第24页
        2. 公民文化的主要观点第24-26页
        3. 公民文化的特点第26-28页
            (1) 平衡性文化第26页
            (2) 混合性文化第26-27页
            (3) 参与性文化第27-28页
三、阿尔蒙德公民文化理论研究的特点、贡献与历史局限性第28-33页
    (一) 公民文化理论研究的特点第28-30页
        1. 以政治现代化视角研究政治文化第28页
        2. 以维护政治稳定作为研究核心第28-29页
        3. 以个人的政治态度为研究主体第29页
        4. 以多角度、多方法研究政治问题第29-30页
    (二) 阿尔蒙德公民文化理论的贡献第30页
        1. 推动了政治学的进一步发展第30页
        2. 实现了研究对象之间及不同研究方法之间的有效融合第30页
        3. 国别政治文化的研究促进了跨国研究的发展第30页
    (三) 公民文化理论的历史局限性第30-33页
        1. 过分突出英美中心论第31页
        2. 研究方法上存在缺陷第31页
        3. 对于政治文化的划分陷入“传统与现代”的二元对立困境第31页
        4. 公民文化与稳定的民主制之间的因果关系不明确第31-33页
四、阿尔蒙德公民文化理论对我国公民文化建设的启示第33-38页
    (一) 合理评估和借鉴公民文化理论成果第33-34页
    (二) 培养和提高民众的公民意识及政治参与意识第34-35页
    (三) 积极构建适应公民文化发展的中国特色的公民社会第35-36页
    (四) 把握公民文化建设的渐进性第36-38页
结语第38-40页
参考文献第40-44页
致谢第44页

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