| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第11-12页 |
| 2 研究现状 | 第12-20页 |
| 2.1 国外研究 | 第12-14页 |
| 2.1.1 关于专业学位研究生培养的国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2.1.2 有关国外体育硕士专业实践的研究 | 第13-14页 |
| 2.2 国内现状 | 第14-17页 |
| 2.2.1 有关专业学位研究生培养的国内研究现状 | 第14-15页 |
| 2.2.2 有关体育硕士培养的研究 | 第15-16页 |
| 2.2.3 专业实践环节影响因素的相关研究 | 第16页 |
| 2.2.4 有关专业实践的研究 | 第16-17页 |
| 2.3 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 2.3.1 体育硕士 | 第17页 |
| 2.3.2 专业实践环节 | 第17-18页 |
| 2.4 理论依据 | 第18-20页 |
| 3 研究思路与方法 | 第20-21页 |
| 3.1 研究思路 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 质性研究方法 | 第20-21页 |
| 4 结果与分析 | 第21-43页 |
| 4.1 专业实践环节研究背景 | 第21-22页 |
| 4.1.1 专业实践环节的重要性 | 第21页 |
| 4.1.2 专业实践的功能与作用 | 第21-22页 |
| 4.1.3 专业实践的地位 | 第22页 |
| 4.2 专业实践环节现状分析 | 第22-34页 |
| 4.2.1 组织管理 | 第23-25页 |
| 4.2.2 经费管理 | 第25页 |
| 4.2.3 过程管理 | 第25-33页 |
| 4.2.4 考核管理 | 第33-34页 |
| 4.3 基于利益相关者理论对专业实践环节分析 | 第34-39页 |
| 4.3.1 专业实践过程核心利益相关者需求 | 第34-37页 |
| 4.3.2 专业实践过程中利益相关者的主要利益冲突 | 第37-39页 |
| 4.4 对专业实践环节的建议 | 第39-43页 |
| 4.4.1 制度建设 | 第39-41页 |
| 4.4.2 管理活动 | 第41-43页 |
| 5 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录A 访谈提纲 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |