未成年人附条件不起诉制度探究
内容摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
引言 | 第7-8页 |
一、未成年人附条件不起诉制度概述 | 第8-14页 |
(一) 未成年人附条件不起诉制度 | 第8-10页 |
1、未成年人附条件不起诉制度的渊源 | 第8-9页 |
2、未成年人附条件不起诉制度的定义 | 第9-10页 |
(二) 未成年人附条件不起诉制度的特征 | 第10-11页 |
1、主体的专属性 | 第10页 |
2、适用范围的特定性 | 第10页 |
3、贯穿始终的条件性 | 第10-11页 |
4、结果非确定性 | 第11页 |
(三) 未成年人附条件不起诉制度的意义 | 第11-14页 |
1、有利于教育、感化、挽救未成年犯罪嫌疑人 | 第11页 |
2、有利于优化司法资源配置 | 第11-12页 |
3、有利于检察机关充分行使起诉裁量权 | 第12页 |
4、有利于贯彻宽严相济的刑事政策 | 第12-14页 |
二、我国未成年人附条件不起诉制度现状及存在的问题 | 第14-21页 |
(一) 我国未成年人附条件不起诉制度现状 | 第14-18页 |
1、立法现状 | 第14-15页 |
2、实践情况 | 第15-18页 |
(二) 我国未成年人附条件不起诉制度存在的问题 | 第18-21页 |
1、适用前的调查评估问题 | 第18-19页 |
2、考验期的义务较难确定 | 第19页 |
3、尚无健全的未成年人帮教体制 | 第19页 |
4、现无完善的监督体系 | 第19-21页 |
三、完善我国未成年人附条件不起诉制度的建议 | 第21-30页 |
(一) 调查评估机构专门化 | 第21-22页 |
1、调查评估主体 | 第21-22页 |
2、调查评估内容 | 第22页 |
(二) 确定附加义务 | 第22-24页 |
1、必要性义务 | 第23页 |
2、选择性义务 | 第23-24页 |
(三) 健全考察帮教体制 | 第24-26页 |
1、考察帮教主体 | 第24页 |
2、考察帮教模式 | 第24-26页 |
(四) 完善监督体系 | 第26-30页 |
1、引入人民监督员制度 | 第26-27页 |
2、适用公开听证制度 | 第27-30页 |
结语 | 第30-31页 |
参考文献 | 第31-33页 |
谢辞 | 第33-34页 |
个人简历 | 第34页 |