基于层次分析法的企业实习教学质量评估系统研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| ·课题研究的背景 | 第9-10页 |
| ·课题研究的意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-11页 |
| ·课题研究的内容 | 第11-12页 |
| 第2章 相关理论方法 | 第12-19页 |
| ·实践教学质量 | 第12页 |
| ·实践教学质量评估 | 第12-13页 |
| ·各种定量综合评价方法的比较 | 第13-17页 |
| ·多目标决策理论与方法 | 第13-15页 |
| ·线性加权求和法 | 第15-16页 |
| ·层次分析法 | 第16-17页 |
| ·层次分析法的优势 | 第17-19页 |
| 第3章 企业实习教学质量评估指标体系 | 第19-29页 |
| ·建立评估指标体系的重要性 | 第19页 |
| ·建立评估指标体系的依据 | 第19-22页 |
| ·依据于企业实习的教学质量分析 | 第19-20页 |
| ·依据于评价指标的选取原则 | 第20-22页 |
| ·依据于评价指标的筛选方法 | 第22页 |
| ·影响企业实习教学质量因素分析 | 第22-24页 |
| ·学生素质因素 | 第22-23页 |
| ·实习条件因素 | 第23页 |
| ·导师指导因素 | 第23页 |
| ·实习管理因素 | 第23-24页 |
| ·企业实习教学质量评估指标选取 | 第24-29页 |
| ·评价指标体系 | 第25-26页 |
| ·底层指标的评分标准 | 第26-28页 |
| ·指标的层次结构 | 第28页 |
| ·决策分析标准 | 第28-29页 |
| 第4章 企业实习教学质量评估系统模型的建立 | 第29-43页 |
| ·评估指标权重的选择 | 第29-30页 |
| ·层次分析法的应用步骤 | 第30-34页 |
| ·评估指标权重的计算 | 第34-41页 |
| ·三级指标权重的计算 | 第34-38页 |
| ·二级指标权重的计算 | 第38-39页 |
| ·总体指标权重计算 | 第39页 |
| ·总体目标组合权重的计算 | 第39-41页 |
| ·企业实习教学质量评估模型建立 | 第41-43页 |
| 第5章 企业实习教学质量评估系统的实现 | 第43-53页 |
| ·系统概述 | 第43页 |
| ·系统特点及关键技术 | 第43-47页 |
| ·系统主要特点 | 第43-44页 |
| ·系统结构框图及关键技术 | 第44-47页 |
| ·主要运行界面 | 第47-53页 |
| 第6章 本文结论及发展方向 | 第53-54页 |
| ·本论文结论 | 第53页 |
| ·存在的问题 | 第53页 |
| ·发展方向 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间参加的科研项目和成果 | 第57页 |
