| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 课题研究内容以及拟解决问题 | 第14-15页 |
| 1.2.1 该课题研究内容 | 第14-15页 |
| 1.2.2 研究目标和拟解决问题如下： | 第15页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.4 主要研究方法 | 第16页 |
| 1.5 论文结构和内容简述 | 第16-18页 |
| 第2章 MOODLE网络管理系统概述 | 第18-26页 |
| 2.1 网络课程的概念和特点 | 第18页 |
| 2.2 MOODEL简介 | 第18-20页 |
| 2.2.1 Moodle概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 Moodle的特点 | 第19-20页 |
| 2.3 MOODEL研究现状 | 第20-21页 |
| 2.4 基于Moodle管理系统的网络课程理论基础 | 第21-26页 |
| 2.4.1 多元智能理论 | 第21页 |
| 2.4.2 多元智能理论内涵 | 第21-22页 |
| 2.4.3 多元智能理论给予Moodle课程设计的启发 | 第22-23页 |
| 2.4.4 建构主义学习理论 | 第23-26页 |
| 第3章 Moodle网络管理系统的技术与设计 | 第26-35页 |
| 3.1 总体功能需求分析 | 第26-27页 |
| 3.2 详细功能需求分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 系统管理员模块的功能分析 | 第27-28页 |
| 3.2.2 教师模块功能的分析 | 第28-29页 |
| 3.2.3 学生模块功能的分析 | 第29-30页 |
| 3.3 系统主要模块功能设计 | 第30-32页 |
| 3.3.1 管理员模块的系统流程图 | 第30页 |
| 3.3.2 教师模块的系统流程图 | 第30-31页 |
| 3.3.3 学生模块的系统流程图 | 第31页 |
| 3.3.4 教学平台界面的设计 | 第31-32页 |
| 3.4 网络课程构建----基于Moodle网络管理系统 | 第32-35页 |
| 第4章《文档的格式设置与编排》网络课程设计 | 第35-45页 |
| 4.1 概述 | 第35-36页 |
| 4.1.1 课程的选择 | 第35页 |
| 4.1.2 课程教学设计原则 | 第35-36页 |
| 4.2 《文档的格式设置与编排》设计前期分析 | 第36-37页 |
| 4.2.1 学习者分析 | 第36页 |
| 4.2.2 教学目标分析 | 第36-37页 |
| 4.2.3 教学内容分析 | 第37页 |
| 4.3 设计基于Moodle网络管理系统的学习模块 | 第37-45页 |
| 4.3.1 课程概述 | 第37-38页 |
| 4.3.2 分解任务 | 第38-40页 |
| 4.3.3 教学视频 | 第40页 |
| 4.3.4 教学设计 | 第40-41页 |
| 4.3.5 教学课件 | 第41页 |
| 4.3.6 讨论答疑 | 第41-42页 |
| 4.3.7 互动评价 | 第42-45页 |
| 第5章 Moodle网络管理系统二次开发 | 第45-53页 |
| 5.1 Moodle网络管理系统二次开发的必要性 | 第45页 |
| 5.2 Moodle网络管理系统的结构分析 | 第45-46页 |
| 5.2.1 Moodle设计目标 | 第45-46页 |
| 5.2.2 Moodle数据库模型 | 第46页 |
| 5.3 Moodle网络管理系统二次开发的形式 | 第46-47页 |
| 5.4 Moodle网络管理系统二次开发的准备 | 第47-48页 |
| 5.4.1 开发工具 | 第47页 |
| 5.4.2 熟悉目录结构 | 第47-48页 |
| 5.4.3 开发约定 | 第48页 |
| 5.5 Moodle语言包的二次开发 | 第48-49页 |
| 5.5.1 了解Moodle语言包结构 | 第48-49页 |
| 5.5.2 开发方法 | 第49页 |
| 5.6 Moodle Theme（主题风格）的二次开发 | 第49-50页 |
| 5.6.1 了解Theme结构和开发约定 | 第49-50页 |
| 5.6.2 开发方法 | 第50页 |
| 5.7 Moodle功能模块的二次开发 | 第50-53页 |
| 5.7.1 了解模块结构和开发约定 | 第50-52页 |
| 5.7.2 开发方法 | 第52-53页 |
| 第6章《文档的格式设置与编排》网络课程实现 | 第53-58页 |
| 6.1 概述 | 第53-55页 |
| 6.1.1 实验对象选定 | 第53页 |
| 6.1.2 实验场所选定 | 第53页 |
| 6.1.3 系统的具体操作实验 | 第53-54页 |
| 6.1.4 基于Moodle网络管理平台的网络课程部分功能测试 | 第54-55页 |
| 6.2 选择实施策略与具体实施过程 | 第55-58页 |
| 6.2.1 如何做出正确的教学策略选择 | 第55-56页 |
| 6.2.2 实施过程 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
