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S市党政领导干部德行领导实证研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-20页
   ·研究背景与意义第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究的意义第11-12页
   ·本课题的研究进展第12-17页
     ·德行领导的概念发展第12-13页
     ·德行领导内涵相关研究第13-15页
     ·德行领导效能相关研究第15-17页
   ·本课题主要研究内容与技术路线第17-20页
     ·本课题主要研究内容第17页
     ·本课题研究的结构第17-18页
     ·研究方法与技术路线第18-20页
第二章 研究设计与原理第20-28页
   ·研究假设第20-21页
   ·测量工具第21-25页
     ·量表的编制方法第21-24页
     ·统计分析方法第24-25页
   ·样本采集第25-28页
第三章 党政领导干部德行领导内涵模型构建与验证第28-46页
   ·党政领导干部德行领导内涵初试量表的编制第28-33页
   ·党政领导干部德行领导内涵模型构建第33-40页
     ·描述性统计第33-34页
     ·项目分析第34-36页
     ·探索性因素分析第36-39页
     ·探索性因素分析结果第39-40页
   ·党政领导干部德行领导内涵模型的验证第40-43页
     ·结构验证第41-42页
     ·信度与效度验证第42-43页
   ·结果与讨论第43-46页
第四章 S市党政领导干部德行领导的效用研究第46-58页
   ·正式问卷中各变量题项信度分析第46-47页
   ·正式问卷样本分析,德行领导与各变量的一致性分析第47-50页
   ·探讨中介变量“认同内化”与效果变量的关系第50-55页
     ·检验“领导能力”对内化认同及结果变量的影响第51-52页
     ·检验“仁孝谦和”对内化认同及结果变量的影响第52-53页
     ·检验“担当务实”对内化认同及结果变量的影响第53-54页
     ·检验“自律正派”对内化认同及结果变量的影响第54-55页
   ·结果与讨论第55-58页
第五章 启示与建议第58-64页
   ·德行领导在教育培训中启示第58-60页
   ·德行领导建设与管理建议第60-61页
   ·德行领导测量与评价建议第61-64页
第六章 结论与展望第64-66页
   ·研究结论第64页
   ·创新点、不足与展望第64-66页
参考文献第66-68页
附录第68-74页
致谢第74-76页
个人简历、在学期间发表的论文与研究成果第76页

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