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建设普通高校有氧健身课程体系的研究--以山东大学(威海)有氧健身课程建设为例

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
1 前言第10-16页
   ·问题的提出第10-12页
   ·文献综述第12-14页
     ·国内外同类课题研究现状及发展趋势:第12-13页
     ·有氧健身课程体系建设的现状与存在问题第13-14页
   ·研究的目的和意义第14-16页
2 研究方法与步骤第16-20页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-20页
     ·文献资料法第16页
     ·问卷调查法第16-19页
     ·数理统计法第19页
     ·逻辑分析法第19-20页
     ·经验总结法第20页
     ·案例研究法第20页
3 结果与分析第20-32页
   ·山东大学(威海)有氧健身课程体系建设的现状第20-21页
   ·山东大学(威海)有氧健身课程体系建设的特点第21-27页
     ·开放的管理机制第21-22页
     ·多样化的课程结构第22-24页
     ·丰富的教学内容第24页
     ·科学化的网络系统第24-25页
     ·综合性的成绩评价第25-27页
     ·科学化的教学监控机制第27页
   ·山东大学(威海)有氧健身课程体系建设模式第27-30页
     ·课程内容第27-28页
     ·教学方法第28页
     ·现代教育技术应用与教学改革第28-29页
     ·教学模式第29-30页
     ·课程建设与课程资源的开发第30页
   ·山东大学(威海)有氧健身课程体系建设成效和不足第30-32页
4 结论与建议第32-35页
   ·结论第32-33页
   ·建议第33-35页
致谢第35-36页
参考文献第36-38页
附录一第38-40页
附录二第40-41页

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