| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-13页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·研究思路及主要研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·主要研究方法 | 第11-12页 |
| ·主要创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 毛泽东邓小平接班人思想的相同点 | 第13-23页 |
| ·培养选拔接班人意义 | 第13-15页 |
| ·培养选拔接班人是无产阶级革命事业发展的需要 | 第13页 |
| ·培养选拔接班人关系党和国家的前途命运 | 第13-15页 |
| ·培养选拔接班人的标准 | 第15-19页 |
| ·任人唯贤 | 第15-16页 |
| ·革命化,年轻化 | 第16-17页 |
| ·德才兼备,又红又专 | 第17-19页 |
| ·培养选拔接班人的途径、方法 | 第19-23页 |
| ·政治理论培训 | 第19-20页 |
| ·实践锻炼 | 第20-23页 |
| 第3章 毛泽东邓小平接班人思想内容的不同点 | 第23-28页 |
| ·培养选拔接班人具体标准有别 | 第23-24页 |
| ·历史背景不同 | 第23页 |
| ·标准内容侧重不同 | 第23-24页 |
| ·培养选拔接班人具体途径、方法有别 | 第24-28页 |
| ·实践形式不同 | 第24-25页 |
| ·选拔方式不同 | 第25-28页 |
| 第4章 毛泽东邓小平接班人思想异同点的成因和启示 | 第28-37页 |
| ·毛泽东和邓小平接班人思想异同的成因 | 第28-33页 |
| ·不同的历史背景 | 第28-30页 |
| ·不同的经历和性格 | 第30-33页 |
| ·毛泽东邓小平培养选拔接班人思想的历史启示 | 第33-37页 |
| ·必须高度重视社会主义事业接班人的培养工作 | 第33-34页 |
| ·必须注重在社会实践中培养社会主义事业接班人 | 第34-35页 |
| ·培养社会主义事业接班人必须把忠于马克思主义放在首位 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录 | 第41页 |