| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·高尔夫项目正式成为 2016 年奥运会比赛项目 | 第10-11页 |
| ·定位于以市场为主导的教育是多数普通院校发展趋势和方向 | 第11-12页 |
| ·目前我国高尔夫产业及其对职业教育需求的现状 | 第12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-16页 |
| ·关于奥运会对高尔夫项目影响的研究 | 第13-14页 |
| ·关于美国的高尔夫管理专业教育研究 | 第14-15页 |
| ·关于高等院校人才就业问题的研究 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-35页 |
| ·高尔夫专业学生培养的理论基础 | 第18-19页 |
| ·相关概念的界定 | 第18页 |
| ·高尔夫运动的价值 | 第18-19页 |
| ·南京地区高尔夫球场对高尔夫人才的社会需求现状分析 | 第19-21页 |
| ·南京地区高尔夫球场人才需求数量及类型的总体情况 | 第19-20页 |
| ·南京地区高尔夫球场人才需求标准 | 第20-21页 |
| ·南京地区四所高尔夫院校人才培养现状 | 第21-25页 |
| ·南京视觉艺术职业学院高尔夫专业的培养现状 | 第21-22页 |
| ·南京旅游职业学院高尔夫经营管理专业的培养现状 | 第22-23页 |
| ·江苏经贸职业学院高尔夫专业的培养现状 | 第23-24页 |
| ·南京体育学院职业技术学院高尔夫专业的培养现状 | 第24-25页 |
| ·对南京地区四所高尔夫院校人才培养现状的对比研究 | 第25-29页 |
| ·对于南京地区四所高尔夫院校基本情况的对比研究 | 第25-26页 |
| ·对于南京地区四所高尔夫院校课程设置的对比研究 | 第26-27页 |
| ·对于南京地区四所高尔夫院校培养目标的对比研究 | 第27-28页 |
| ·对于南京地区四所高尔夫院校就业方向的对比研究 | 第28-29页 |
| ·南京地区大专院校高尔夫人才培养方面存在问题的分析 | 第29-32页 |
| ·高尔夫专业的学历设置程度与市场需求不相符 | 第29-30页 |
| ·高尔夫专业缺乏统一考核标准，教学目标重叠 | 第30页 |
| ·高尔夫专业的师资力量和专业教材严重缺乏 | 第30-31页 |
| ·高尔夫专业的课程设置不合理 | 第31页 |
| ·高尔夫专业培养学生的途径不到位 | 第31-32页 |
| ·南京地区大专院校对高尔夫专业学生的有效培养途径 | 第32-35页 |
| ·高尔夫院校教育应坚持走“校企合作”的道路 | 第32页 |
| ·提高学历教育和文化程度 | 第32-33页 |
| ·加强“双向师资”建设、专业教材的编写工作 | 第33页 |
| ·明确教育目标，统一考核标准，优化培养途径 | 第33-35页 |
| 4 结论与建议 | 第35-36页 |
| ·结论 | 第35页 |
| ·建议 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附件一 对高尔夫专业教学负责人的调查问卷 | 第39-41页 |
| 附件二 对高尔夫球场负责人的调查问卷 | 第41-42页 |
