| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·现实意义 | 第9页 |
| ·理论价值 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究目标 | 第12页 |
| ·概念界定 | 第12-14页 |
| ·散打 | 第12页 |
| ·心理健康 | 第12-13页 |
| ·心理健康的标准 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-15页 |
| ·研究的对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·实验法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| ·逻辑分析法 | 第14-15页 |
| 3 实验工具与步骤 | 第15-18页 |
| ·实验工具 | 第15-16页 |
| ·SCL-90 调查问卷 | 第15页 |
| ·测试工具 | 第15-16页 |
| ·实验步骤 | 第16-18页 |
| ·实验课程设计 | 第16页 |
| ·实验前准备 | 第16-17页 |
| ·指标的测定 | 第17-18页 |
| 4 实验结果与分析 | 第18-23页 |
| ·实验前与实验后的大学生 SCL-90 自我评定因子的比较与分析 | 第18-21页 |
| ·实验前与实验后的大学生自我评定因子的比较 | 第18页 |
| ·实验前与实验后的大学生自我评定因子具显著性意义的分析 | 第18-20页 |
| ·实验前与实验后的大学生自我评定因子具非常显著性意义的分析 | 第20-21页 |
| ·实验前后大学生心理健康指标的比较与分析 | 第21-23页 |
| ·实验前后大学生心理健康指标的比较 | 第21页 |
| ·实验前后大学生心理健康指标的分析 | 第21-23页 |
| 5 结论与建议 | 第23-24页 |
| ·结论 | 第23页 |
| ·建议 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 附录 | 第26-29页 |
| 致谢 | 第29页 |
