| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1. 前言 | 第8-15页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·国家教育部门的政策鼓励 | 第8页 |
| ·篮球侵人犯规计算机辅助教学课件实施的必要性和可行性分析 | 第8-9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-15页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·CAI 在体育裁判规则教学中的优势与不足 | 第13-15页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·调查访谈法 | 第15页 |
| ·软件制作法 | 第15页 |
| ·教学实验法 | 第15-16页 |
| 3. 课件设计与制作 | 第16-22页 |
| ·CAI 课件设计的基本原则 | 第16-17页 |
| ·科学性原则 | 第16页 |
| ·实用性原则 | 第16页 |
| ·直观性原则 | 第16-17页 |
| ·指导思想和教学目标设计 | 第17页 |
| ·CAI 课件设计的指导思想 | 第17页 |
| ·课件的教学目标设计 | 第17页 |
| ·CAI 课件的设计过程 | 第17-18页 |
| ·CAI 课件的制作步骤 | 第17-18页 |
| ·CAI 课件的需求分析 | 第18页 |
| ·CAI 课件内容设计 | 第18页 |
| ·侵人犯规 CAI 课件的制作过程 | 第18-20页 |
| ·制作平台 | 第18-19页 |
| ·CAI 课件素材的准备 | 第19页 |
| ·脚本的编写 | 第19-20页 |
| ·课件的效度 | 第20-22页 |
| 4 课件的应用分析 | 第22-26页 |
| ·教学实验目的 | 第22页 |
| ·实验的控制和实施 | 第22页 |
| ·对照组和实验组的选定 | 第22页 |
| ·实验的控制 | 第22页 |
| ·教学实验的结果 | 第22-26页 |
| ·学习成绩评定 | 第22-23页 |
| ·学习态度评定 | 第23-26页 |
| 5 结论和建议 | 第26-27页 |
| ·结论 | 第26页 |
| ·建议 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录 | 第29-31页 |
| 后记 | 第31页 |