摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1. 前言 | 第9页 |
2 论文的研究意义 | 第9-10页 |
·研究的目的 | 第9-10页 |
·研究的意义 | 第10页 |
3. 采用的研究方法 | 第10-13页 |
·文献资料法 | 第10-11页 |
·问卷调查法 | 第11-12页 |
·数理统计法 | 第12页 |
·比较分析法 | 第12-13页 |
4 相关的研究综述 | 第13-19页 |
·公共田径课教学研究现状 | 第13-16页 |
·高校课外体育活动的研究现状 | 第16-17页 |
·高校田径运动会发展的研究现状 | 第17-19页 |
5 山东省普通高校田径运动现状调查与分析 | 第19-55页 |
·山东省普通高校田径选项课开展现状分析 | 第19-29页 |
·高校体育课中田径运动的地位和作用 | 第19-20页 |
·高校中田径选项课的开设情况 | 第20-21页 |
·对学校田径选项课开设的态度分析 | 第21-29页 |
·对田径选项课开设的必要性认知分析 | 第21-23页 |
·对高校田径选项课的价值的认知分析 | 第23-26页 |
·对影响高校田径选项课开设因素的分析 | 第26-29页 |
·山东省普通高校课余体育锻炼的现状与分析 | 第29-35页 |
·高校学生课余体育锻炼的目的意义 | 第29-30页 |
·高校课余体育锻炼现状分析 | 第30-35页 |
·师生对参加课余体育锻炼的态度和行为分析 | 第30-32页 |
·学生对田径运动在课余体育锻炼中价值的认知分析 | 第32-33页 |
·影响学生用田径项目参加课余体育锻炼的因素分析 | 第33-35页 |
·山东省普通高校课余田径运动训练现状分析 | 第35-42页 |
·课余训练的目的意义 | 第35-36页 |
·对高校课余田径训练现状分析 | 第36-39页 |
·对课余田径训练队组建情况分析 | 第36-37页 |
·对高校课余田径训练队组建的认知分析 | 第37-39页 |
·高校中高水平田径运动的训练现状分析 | 第39-42页 |
·山东省普通高校的高水平运动队组建情况 | 第39页 |
·在学校体育中高水平田径运动队作用的认知分析 | 第39-42页 |
·山东省普通高校田径运动课外竞赛现状与分析 | 第42-52页 |
·课外田径运动竞赛的目的意义 | 第42-43页 |
·高校运动会田径项目现状分析 | 第43-50页 |
·高校运动会开展现状分析 | 第43-44页 |
·对高校田径运动会开展的必要性的认知分析 | 第44-45页 |
·对高校运动会的比赛项目是否合理的认知分析 | 第45-46页 |
·对高校运动会中比赛运动员的评价分析 | 第46-47页 |
·高校师生对校运会在体育教学中价值的认知分析 | 第47-48页 |
·对学生参与学校运动会比赛的态度和行为的分析 | 第48-49页 |
·对学生参加校运动的比赛动机分析 | 第49-50页 |
·环校园接力赛跑或公里越野赛的现状与分析 | 第50-52页 |
·比赛的开展状况 | 第50-51页 |
·高校师生对参加比赛的态度和参与的动机分析 | 第51-52页 |
·高校师生对举办公路越野赛或环校园跑接力赛价值的认知分 | 第52页 |
·山东省普通高校田径俱乐部现状与分析 | 第52-55页 |
·各高校田径俱乐部的建设现状分析 | 第52-53页 |
·对建设田径俱乐部的态度和认知分析 | 第53-55页 |
·对俱乐部建设必要性的认知分析 | 第53-54页 |
·俱乐部与课余训练队及高水平运动队的关系的认知分析 | 第54-55页 |
6. 结论 | 第55-57页 |
7. 参考文献 | 第57-61页 |
8. 附录 | 第61-69页 |
9. 致谢 | 第69页 |