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军队院校网络学习资源设计与开发方法研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-13页
   ·我国军队院校网络学习资源的发展现状第7-10页
   ·课题的提出及研究的主要内容第10-12页
   ·论文的组织结构第12-13页
第二章 网络学习资源及其设计与开发方法第13-23页
   ·网络学习资源概述第13-16页
     ·网络学习资源的概念第13-14页
     ·网络学习资源的基本功能第14-15页
     ·网络学习资源的类型第15-16页
   ·网络课件的设计与开发方法第16-18页
     ·网络课件的特点和分类第16页
     ·网络课件设计与开发的步骤第16-18页
   ·网络课程的设计与开发方法第18-23页
     ·网络课程的开发原则第18-19页
     ·网络课程开发的基本过程第19-23页
第三章 军队院校的网络学习相关要素分析第23-31页
   ·军队院校学习环境分析第23-25页
     ·军校教育的特点第23-24页
     ·军校教育资源第24页
     ·军队院校学员网络学习的主要模式第24-25页
   ·军队院校网络学习者特征分析第25-31页
     ·调查设计第26页
     ·问卷调查结果与分析第26-31页
第四章 适用于军队院校的网络学习资源设计方法第31-41页
   ·基于网络学习资源的 CSCL 设计第31-34页
     ·基于网络学习资源的 CSCL 模型介绍第31-32页
     ·基于资源 CSCL 网络资源设计原则第32-33页
     ·基于资源的 CSCL 网络学习的设计流程第33-34页
   ·基于网络学习资源的 CSCL 开发设计方法第34-37页
     ·协同式网络学习资源开发设计原则第34-35页
     ·协同式网络学习的资源内容设计第35-37页
   ·军队院校网络学习资源设计关键问题第37-41页
     ·军队院校网络学习资源开发设计主要工作第37页
     ·军队院校网络课程的设计原则第37-38页
     ·军队院校网络学习资源设计开发注意的问题第38-41页
第五章 军队院校网络学习资源开发设计实践第41-49页
   ·《高等数学》课程总体设计第41-43页
     ·课程概述第41页
     ·网络教学环境第41-43页
     ·学习目标及要求第43页
   ·《高等数学》课程学习活动的设计第43-46页
     ·网络学习活动的主要环节第43-44页
     ·学习活动策略第44-46页
   ·《高等数学》网络学习实践结果分析第46-49页
第六章 总结和展望第49-51页
致谢第51-53页
参考文献第53-55页
读研期间研究成果第55-57页
附录 A第57-59页

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