| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、问题的缘起 | 第8页 |
| 二、选题的意义 | 第8-9页 |
| 三、本课题的前沿研究动态 | 第9-10页 |
| 四、研究的主要内容和方法 | 第10-11页 |
| 五、创新与不足 | 第11-12页 |
| 第一章 高校家庭经济困难学生概述 | 第12-19页 |
| 一、高校家庭经济困难学生的概念 | 第12-14页 |
| 二、高校家庭经济困难学生的现状 | 第14-16页 |
| 三、高校家庭经济困难学生的特点 | 第16-19页 |
| 第二章 贫困、贫困群体及其贫困工作的理论探讨 | 第19-26页 |
| 一、关于贫困问题的理论研究 | 第19-22页 |
| 二、关于贫困群体及其贫困工作的理论研究 | 第22-24页 |
| 三、对贫困理论、贫困群体及其贫困工作理论的认识 | 第24-26页 |
| 第三章 高校家庭经济困难学生思想和心理问题及成因分析 | 第26-36页 |
| 一、高校家庭经济困难学生思想和心理状况 | 第26-31页 |
| 二、高校家庭经济困难学生思想和心理问题的成因分析 | 第31-34页 |
| 三、加强高校家庭经济困难学生思想政治教育的意义 | 第34-36页 |
| 第四章 加强高校家庭经济困难学生思想政治教育的途径和方法 | 第36-46页 |
| 一、经济帮扶:解决家庭经济困难学生的经济问题 | 第36-38页 |
| 二、思想教育:培养家庭经济困难学生自强不息的精神 | 第38-40页 |
| 三、心理援助:促进家庭经济困难学生的心理健康 | 第40-42页 |
| 四、能力培养:促进家庭经济困难学生的全面发展 | 第42-43页 |
| 五、校园建设:形成平等互助、和谐发展的校园氛围 | 第43-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |