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江西本科大学生体育养生认知及行为的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-12页
1 前言第12-23页
   ·选题依据第12-13页
   ·文献综述第13-23页
     ·体育养生概述第13-20页
     ·有关体育养生方面的研究第20-23页
2 研究对象与研究方法第23-24页
   ·研究对象第23页
   ·研究方法第23-24页
     ·文献资料法第23页
     ·专家访谈法第23页
     ·问卷调查法第23-24页
     ·数理统计法第24页
     ·逻辑分析法第24页
3 研究结果与分析第24-53页
   ·概念的界定第24-25页
     ·养生的概念第25页
     ·体育养生的概念第25页
     ·体育养生与体育健身的区别第25页
   ·江西省本科大学生基本情况分析第25-26页
   ·江西省本科大学生健康状况的分析第26-28页
     ·不同专业健康状况分析第26-27页
     ·不同性别健康状况分析第27页
     ·不同户口来源健康状况分析第27-28页
   ·江西本科大学生体育养生认知情况分析第28-39页
     ·江西本科大学生对体育养生与健康关系认知的情况分析第28-34页
     ·对体育与调养关系的认知第34-36页
     ·大学生掌握体育养生知识的情况第36-37页
     ·大学生应用体育养生手段的情况第37-39页
   ·江西本科大学生的养生调息行为的情况第39-41页
     ·不同专业大学生养生调息行为的情况第39-40页
     ·不同性别大学生养生调息行为的情况第40页
     ·不同来源大学生养生调息行为的情况第40-41页
   ·大学生养生锻炼的情况第41-51页
     ·大学生养生锻炼时间的总体情况第41-43页
     ·大学生养生锻炼量度的情况第43-44页
     ·大学生养生锻炼频度的情况第44-45页
     ·大学生养生锻炼强度的情况第45-47页
     ·大学生养生锻炼手段的情况第47-48页
     ·大学生养生的锻炼的形式第48-50页
     ·大学生养生锻炼场所第50页
     ·参加体育活动的动机分析第50-51页
   ·影响养生锻炼行为的因素分析第51-53页
     ·学习任务重第51-52页
     ·身边的同学都不进行体育养生第52页
     ·学校开展体育养生活动少第52页
     ·对体育养生没兴趣第52-53页
     ·不懂养生知识,不知如何进行体育养生第53页
4 结论与建议第53-55页
   ·结论第53-54页
   ·建议第54-55页
5 致谢第55-56页
6 参考文献第56-59页
7 附录第59-62页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第62页

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