| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-24页 |
| ·关于2080年北京奥运会后效应 | 第13页 |
| ·关于“人文奥运”的综述 | 第13-14页 |
| ·关干奥林匹克教育 | 第14-15页 |
| ·中国的奥林匹克教育 | 第15-24页 |
| 3 研究方法 | 第24-28页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-28页 |
| 4 分析与讨论 | 第28-42页 |
| ·北京普通高校体育课中的奥林匹克教育 | 第28-33页 |
| ·高校体育课现状 | 第28-29页 |
| ·高校体育课中奥林匹克教育现状 | 第29-33页 |
| ·北京普通高校学生课外体育竞赛中的奥林匹克教育 | 第33-36页 |
| ·学生对课外体育竞赛的评价 | 第34页 |
| ·学生参加课外体育竞赛亲历奥林匹克教育 | 第34-35页 |
| ·学生参加课外体育竞赛的动机显示奥林匹克教育的现状 | 第35-36页 |
| ·北京普通高校学生课外体育活动中的奥林匹克教育 | 第36-39页 |
| ·学生对课外体育活动方面的评价 | 第36页 |
| ·学生参加课外体育活动感受奥林匹克教育 | 第36-38页 |
| ·学生参加课外体育活动的动机显示奥林匹克教育的现状 | 第38-39页 |
| ·个案研究 | 第39-42页 |
| 5 结论与建议 | 第42-44页 |
| 6 致谢 | 第44-45页 |
| 7 参考文献 | 第45-47页 |
| 8 附录 | 第47-51页 |
| 9 个人简历 | 第51页 |