| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景和意义 | 第9-12页 |
| 1.研究背景 | 第9-11页 |
| 2.研究意义 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-15页 |
| 1.国内研究现状 | 第12-14页 |
| 2.国外研究现状 | 第14-15页 |
| 三、研究内容 | 第15-16页 |
| 四、研究方法 | 第16页 |
| 五、研究程序 | 第16-17页 |
| 第二章 市场经济下政府管理高校的理论分析 | 第17-32页 |
| 一、市场经济下政府与高校的关系 | 第17-18页 |
| 二、市场经济下政府与高校的角色和职权定位 | 第18-19页 |
| 三、市场经济下政府管理高校的依据 | 第19-26页 |
| 1.高等教育职能的拓展是政府对高校行使管理权的基本前提 | 第20-21页 |
| 2.知识经济社会对高等教育的依赖性是政府管理高校的现实依据 | 第21-22页 |
| 3.市场失灵是市场经济下政府管理高校的重要理论依据 | 第22-26页 |
| 四、市场经济下政府管理高校的原则 | 第26-28页 |
| 五、市场经济下政府管理高校的职能与内容 | 第28-29页 |
| 六、市场经济下政府管理高校的方式和手段 | 第29-32页 |
| 第三章 广州市高校的政府管理现状与存在问题 | 第32-53页 |
| 一、广州市高校的政府管理现状 | 第33-47页 |
| 1.广州市高校的基本情况 | 第33-34页 |
| 2.行政化的机构编制和人事管理 | 第34-37页 |
| 3.职称评聘管理 | 第37-39页 |
| 4.高等教育经费投入与管理 | 第39-42页 |
| 5.政府主导的高校本科招生管理 | 第42-45页 |
| 6.专业设置管理 | 第45页 |
| 7.高等学校教育质量的管理 | 第45-47页 |
| 二、广州市高校政府管理存在的主要问题 | 第47-53页 |
| 1.计划经济下的传统行政管理特征比较突出 | 第47-49页 |
| 2.政府对高校的财政政策存在局限性 | 第49-50页 |
| 3.高校的办学自主权不完整和缺失 | 第50-51页 |
| 4.高等教育本科评估制度还不健全 | 第51-53页 |
| 第四章 政府对高校管理的对策与建议 | 第53-58页 |
| 一、转变政府的高等教育行政管理职能 | 第53-55页 |
| 1.实行间接的宏观管理 | 第53-54页 |
| 2.处理好集权与分权的关系 | 第54页 |
| 3.培育市场和发挥市场机制调节作用 | 第54页 |
| 4.引导和加强社会参与管理 | 第54-55页 |
| 二、优化高等教育财政资源配置 | 第55页 |
| 1.构建多渠道高等教育筹资机制 | 第55页 |
| 2.建立和完善基于评估的财政拨款制度 | 第55页 |
| 三、依法落实高校办学自主权 | 第55-56页 |
| 1.把办学自主权交还给高校 | 第56页 |
| 2.建立和健全高校自主办学的约束机制 | 第56页 |
| 四、改进和完善高等教育评估工作 | 第56-58页 |
| 1.加强评估立法工作 | 第56-57页 |
| 2.建立和健全评估体制 | 第57-58页 |
| 第五章 结论与论文不足之处 | 第58-60页 |
| 注释 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录:访谈提纲 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
