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网络环境下大学生道德价值观的调查与思考

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
前言第8-12页
第一章 研究设计第12-17页
   ·研究的方法论基础第12-13页
   ·研究对象及样本结构第13-14页
   ·变量界定第14-15页
   ·研究假设第15-16页
   ·资料处理第16-17页
第二章 数据分析第17-30页
   ·大学生接触和利用网络的基本情况第17-19页
   ·网络环境与大学生道德价值观的相关分析第19-28页
   ·研究结论第28-30页
第三章 成因分析第30-37页
   ·大学生主体因素第30-32页
   ·网络环境的特点第32-34页
   ·高校网络德育及社会管理不到位第34-37页
第四章 对策与建议第37-44页
   ·关注大学生网络心理,确立理性的网络道德价值观第37-38页
   ·培养网络道德情感,完善网络道德人格第38-39页
   ·加强网络思想道德教育,发挥网络环境的教育功能第39-40页
   ·反思网络言行,加强自我教育第40-41页
   ·培养“慎独”精神,增强道德自律第41-42页
   ·加强网络监管,健全外部制约机制第42-44页
结语第44-45页
参考文献第45-47页
附录:调查问卷第47-51页
致谢第51-52页

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