| Acknowledgements | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| ·Overall description of the study | 第9-10页 |
| ·Significance of the study | 第10-11页 |
| ·Organization of the study | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-32页 |
| ·Definitions of some key terms | 第12-14页 |
| ·Functional grammar | 第12-13页 |
| ·Halliday’s functional grammar | 第13-14页 |
| ·Three metafunctions of Halliday’s functional grammar | 第14页 |
| ·Theoretical Framework: the interpersonal meaning | 第14-25页 |
| ·Mood | 第16-20页 |
| ·Components of Mood | 第16-17页 |
| ·Modal Adjuncts | 第17-18页 |
| ·Person system | 第18-19页 |
| ·Metaphor of mood | 第19-20页 |
| ·Modality | 第20-23页 |
| ·Two categories of modality | 第20-21页 |
| ·Three values of modality | 第21页 |
| ·Modal responsibility | 第21-22页 |
| ·Metaphor of modality | 第22-23页 |
| ·Evaluation | 第23-25页 |
| ·Definition of evaluation | 第23页 |
| ·General introduction to evaluation | 第23-24页 |
| ·Three main types of attitude | 第24-25页 |
| ·Review of previous studies | 第25-32页 |
| ·Previous studies of interpersonal meaning from a functional perspective | 第25-28页 |
| ·Studies abroad | 第26-27页 |
| ·Studies at home | 第27-28页 |
| ·Previous studies of Fortress Besieged | 第28-32页 |
| ·Introduction to Fortress Besieged | 第28-29页 |
| ·Review of the previous studies of Fortress Besieged | 第29-32页 |
| Chapter Three Interpersonal meaning realized through Mood system | 第32-48页 |
| ·Mood in the dialogues of Fang’s marriage/love | 第32-42页 |
| ·Mood in the dialogues of Fang’s sociality/work | 第42-48页 |
| Chapter Four Interpersonal meaning realized through Modality system | 第48-57页 |
| ·Modality in the dialogues of Fang’s marriage/love | 第48-52页 |
| ·Modality in the dialogues of Fang’s sociality/work | 第52-57页 |
| Chapter Five Interpersonal meaning realized through Evaluation system | 第57-65页 |
| ·Evaluation in the dialogues of Fang’s marriage/love | 第57-61页 |
| ·Evaluation in the dialogues of Fang’s sociality/work | 第61-65页 |
| Chapter Six Conclusion | 第65-68页 |
| ·Major findings | 第65-66页 |
| ·Pedagogical implications | 第66-67页 |
| ·Limitations and suggestions | 第67-68页 |
| References | 第68-70页 |
| Appendix | 第70-79页 |
