山东省部分普通高校公共体育课教学现状调查与分析

中文摘要	第1-8页
英文摘要	第8-11页
1 前言	第11-18页
·选题依据	第11-14页
·文献综述	第14-18页
2 研究对象与方法	第18-20页
·研究对象	第18页
·研究方法	第18-20页
3 结果分析与讨论	第20-37页
·山东省部分高校体育课程教学现状的调查	第20-27页
·体育教学现状	第20-22页
·体育课教学指导思想的认识现状	第22页
·教材现状	第22-24页
·体育项目选择现状	第24-25页
·体育理论课现状	第25-26页
·体育成绩考核现状	第26-27页
·课外体育活动现状	第27页
·体育师资队伍建设的现状	第27-29页
·体育教师的教学实践工作能力	第27-28页
·影响师资队伍建设的主要因素	第28-29页
·山东省普通院校体育教师应具备的专业素质能力	第29页
·山东省高校体育课教学改革的不利因素	第29-30页
·整个大环境—高教体制因素	第29页
·观念陈旧	第29-30页
·山东省高校体育课程改革的有利因素	第30-31页
·社会需要	第30页
·新时代大学生体育观念的变化	第30页
·体育教师队伍不断变化，高学历者日益增加	第30-31页
·山东省部分高校体育课教学改革的思路和对策	第31-37页
·山东省部分高校体育健康课程改革的思路	第31-32页
·高校体育课教学改革的对策	第32-37页
4 结论	第37-38页
5 参考文献	第38-42页
6 附件	第42-46页
7 致谢	第46-47页
8 攻读学位期间发表的学术论文及成果目录	第47页