| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1. 引言 | 第8-19页 |
| ·问题的提出 | 第8-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·已有研究成果综述 | 第13-16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| 2. 我国职业教育发展概述 | 第19-32页 |
| ·我国职业教育的含义 | 第19-20页 |
| ·我国职业教育的现状 | 第20-22页 |
| ·我国职业教育发展趋势 | 第22-26页 |
| ·高等职业教育与中等职业教育的区别 | 第26-32页 |
| 3. 中等职业技术学校升格为高职学院的必要性和可行性 | 第32-39页 |
| ·中等职业技术学校升格为高职学院的必要性 | 第32-36页 |
| ·中等职业技术学校升格为高职学院的可行性 | 第36-39页 |
| 4. 中职学校升格为高职学院后面临的主要问题 | 第39-43页 |
| ·在专业建设方面 | 第40页 |
| ·在教学计划制订方面 | 第40-41页 |
| ·在课程设置方面 | 第41-42页 |
| ·在师资队伍培养方面 | 第42页 |
| ·在职业资格证书制度建设方面 | 第42-43页 |
| ·在产学研合作方面 | 第43页 |
| 5. 中职学校升格为高职学院后的发展策略 | 第43-68页 |
| ·目标定位:高级技术教育 | 第44-46页 |
| ·以社会需求为导向，合理设置专业 | 第46-50页 |
| ·以培养职业能力素质为目的，优化教学计划 | 第50-52页 |
| ·以提高职业能力为本位，构建课程体系 | 第52-57页 |
| ·以适应高职教育要求为目标，提升师资队伍整体素质 | 第57-61页 |
| ·以职业资格准入为条件，加强职业资格证书制度建设 | 第61-64页 |
| ·以培养岗位急需技术人才为契机，促进产学研合作建设 | 第64-68页 |
| 结语 | 第68-69页 |
| 中文参考文献 | 第69-70页 |
| 英文参考文献 | 第70-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |