| 摘 要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究进展 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·论文创新 | 第13-14页 |
| 第二章 组织理论及大学组织的变迁和结构特征 | 第14-26页 |
| ·组织理论研究 | 第14-17页 |
| ·组织理论的演进 | 第15-16页 |
| ·组织结构形式的发展 | 第16-17页 |
| ·大学组织的变迁和结构特征 | 第17-26页 |
| ·大学组织的变迁 | 第17-20页 |
| ·大学组织结构的特征 | 第20-23页 |
| ·我国研究型大学组织结构的特征 | 第23-26页 |
| 第三章 我国研究型大学组织结构管理的经验、问题与原因 | 第26-34页 |
| ·我国研究型大学管理的成功经验 | 第26-27页 |
| ·采取共建、调整、合作、合并等措施理顺了管理体制 | 第26页 |
| ·重点建设了一批高水平大学和一流大学 | 第26-27页 |
| ·哲学社会科学和自然科学相互渗透 | 第27页 |
| ·我国研究型大学组织结构管理存在的问题 | 第27-29页 |
| ·权力配置不够合理 | 第27-28页 |
| ·部门设置不够科学 | 第28-29页 |
| ·基层科研学术组织形式单一 | 第29页 |
| ·原因分析 | 第29-34页 |
| ·历史原因 | 第29-31页 |
| ·现实原因 | 第31-34页 |
| 第四章 国际著名研究型大学组织结构的取向 | 第34-42页 |
| ·国际著名研究型大学组织结构的取向 | 第34-36页 |
| ·决策机构成分多元化 | 第34-35页 |
| ·宏观调控与分权管理合理化 | 第35页 |
| ·基层教学和科研组织主导化 | 第35页 |
| ·矩阵结构普遍化 | 第35-36页 |
| ·案例分析：以加州大学和北京大学为例 | 第36-42页 |
| ·加州大学的组织结构 | 第37-39页 |
| ·北京大学的组织结构 | 第39-42页 |
| 第五章 对我国研究型大学组织结构创新管理的建议 | 第42-55页 |
| ·我国研究型大学组织结构创新管理的指导思想和理念 | 第42-43页 |
| ·我国研究型大学组织结构创新管理的原则 | 第43-45页 |
| ·灵活性原则 | 第43-44页 |
| ·创新性原则 | 第44页 |
| ·协调性原则 | 第44页 |
| ·整和性原则 | 第44页 |
| ·高效性原则 | 第44-45页 |
| ·开放性原则 | 第45页 |
| ·我国研究型大学组织结构创新管理的措施 | 第45-55页 |
| ·优化横向与纵向权力的分配体系，形成合理的权力分配机制 | 第45-48页 |
| ·加大行政管理部门的改革力度，建立高效的管理机制 | 第48-49页 |
| ·加快基层科研学术组织的建设步伐，建立多样的创新机制 | 第49-52页 |
| ·加强规章制度的完善，构建有效的监督机制 | 第52-55页 |
| 第六章 结论 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 注释 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第61页 |
