| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引 言 | 第6-8页 |
| 一、 理论分析:高等教育投资体制的有机构成 | 第8-16页 |
| (一) 高等教育投资主体投资行为的理论阐释 | 第8-12页 |
| (二) 高等教育投资运行机制的理论阐释 | 第12-16页 |
| 二、 现状透视:我国高等教育投资存在的体制缺陷 | 第16-26页 |
| (一) 我国政府高等教育财政拨款的问题分析 | 第16-19页 |
| (二) 学生个人及家庭成本分担与补偿的问题分析 | 第19-21页 |
| (三) 社会高等教育投资的问题分析 | 第21-24页 |
| (四) 高等院校内部资源配置与利用的问题分析 | 第24-26页 |
| 三、 根源探寻:我国高等教育投资体制缺陷的成因剖析 | 第26-31页 |
| (一) “政府失灵”现象存在，公共政策选择偏离社会公共目标 | 第26-28页 |
| (二) 教育投资法律建设滞后，已有法律法规约束力软化 | 第28-29页 |
| (三) 市场机制参与力度不足，发挥作用的空间狭小 | 第29-30页 |
| (四) 高等教育运行机制的转换处于过渡时期，各行为主体之间的责权关系尚未理顺 | 第30-31页 |
| 四、 制度创新:解决我国高等教育投资问题的根本对策 | 第31-42页 |
| (一) 完善多渠道筹措高等教育经费的投入机制，不断增加高等教育经费的来源 | 第31-33页 |
| (二) 建立多政策参数的财政拨款机制，完善政府的宏观调控者职能 | 第33-35页 |
| (三) 改进高等教育成本分担制度，建立健全大学生资助体系 | 第35-40页 |
| (四) 建立市场导向的高校自主办学运行机制，提高资源使用效率和办学效益 | 第40-42页 |
| 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |
