| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 高等数学教学改革是知识经济社会发展的必然要求 | 第9-17页 |
| 第一节 知识经济社会简介 | 第9-10页 |
| 第二节 知识经济社会对学科发展和大学教育的影响 | 第10-13页 |
| 第三节 知识经济社会对工科数学教育改革的要求 | 第13-14页 |
| 第四节 工科高等数学教学改革情况的简要回顾 | 第14-15页 |
| 第五节 工科高等数学教学的现状 | 第15-17页 |
| 第二章 高等数学教学改革的实施案 | 第17-29页 |
| 第一节 课程学时计划 | 第17页 |
| 第二节 课程内容体系安排 | 第17-23页 |
| 第三节 教学方法、方式改革 | 第23-25页 |
| 第四节 开设数学实验 | 第25-27页 |
| 第五节 改革考评方式 | 第27-29页 |
| 第三章 课程改革后的效果 | 第29-31页 |
| 总结 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 实验 | 第35-72页 |
| 后记 | 第72页 |