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若干标准设定方法的心理计量学比较初探

声明第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一部分 综述第7-21页
 1 标准设定的定义第7-8页
 2 标准设定的历史第8-9页
 3 标准设定的模型和方法第9-16页
   ·项目中心模型第10-13页
   ·受试者中心模型第13-14页
   ·评价第14-16页
 4 国内外标准设定方法的比较研究综述第16-18页
 5 论文的理论意义和实践价值第18-21页
第二部分 用项目反应理论进行测验分析第21-31页
 1 问题的提出第21页
 2 项目反应理论简介第21-24页
   ·项目反应理论的基本模型第21-23页
   ·项目反应模型的优良特性第23-24页
 3 方法第24-25页
   ·样本第24页
   ·测验第24页
   ·数据分析与处理第24-25页
 4 结果与讨论第25-30页
   ·单维性检验第25-26页
   ·模型的选择第26页
   ·项目参数估计第26-28页
   ·项目和测验信息函数第28-30页
 5 结论第30-31页
第三部分 三种标准设定方法的心理计量学比较第31-47页
 1 问题的提出第31页
 2 方法第31-35页
   ·样本第31页
   ·测验第31页
   ·标准设定方法的实施过程第31-33页
   ·数据分析与处理第33-35页
 3 结果第35-40页
   ·“最低能力受试者”及其语言能力的界定第35页
   ·测验的分界分数及其显著性检验第35-37页
   ·与外在效标的一致性程度第37-38页
   ·项目反应理论的测量精度第38-39页
   ·概化理论的评分者一致性信度第39-40页
 4 讨论第40-45页
   ·为什么Nedelsky方法比Angoff方法产生的分界分数高?第40-41页
   ·三种标准设定方法究竟孰优孰劣?第41-43页
   ·聚类分析结合传统标准设定方法的应用前景有多广?第43-44页
   ·标准设定的最佳专家人数方案到底是多少?第44-45页
 5 结论第45-47页
第四部分 用判别分析辅助成套测验的标准设定第47-56页
 1 问题的提出第47页
 2 判别分析简介第47-49页
   ·判别分析的基本模型第47-48页
   ·判别分析的常用方法第48页
   ·Fisher判别的一般过程第48-49页
 3 方法第49-51页
   ·样本第50页
   ·测验第50页
   ·数据分析与处理第50-51页
 4 结果第51-53页
   ·测验三部分的权重第51页
   ·加权后测验的分界分数第51-52页
   ·两种标准设定方法在加权和无加权两种情境下的比较第52-53页
 5 讨论第53-55页
 6 结论第55-56页
第五部分 总结、局限与展望第56-58页
 1 总结第56-57页
 2 局限与展望第57-58页
参考文献第58-63页
附录第63-78页
 附录1 1PL、2PL、3PL情况下BILOG程序第63-64页
 附录2 因素分析的特征值及其方差贡献率第64-65页
 附录3 3PL模型中各项目的参数估计值和拟合优度检验第65-67页
 附录4 各能力等份点处的项目信息函数值第67-70页
 附录5 指导手册第70-76页
 附录6 求解受试者特质水平θ的Matlab程序第76-77页
 附录7 单变量概化分析中的D研究第77-78页

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