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高等学校创新素质教育战略问题研究

导  言第1-7页
第一部分 知识经济对高等学校创新素质教育的影响力第7-20页
 1-1 知识经济时代的创新人才观第9-11页
 1-2 知识经济对创新素质教育的要求第11-16页
 1-3 创新素质教育的现时代意义第16-20页
第二部分 高等学校创新素质教育面临的问题及障碍第20-37页
 2-1 教育观念的滞后第20-22页
 2-2 教育管理体制的不完善第22-23页
 2-3 教育评价标准的缺陷第23-24页
 2-4 教师素质的不理想第24-25页
 2-5 教学方法的不适应第25-26页
 2-6 创新素质的理性思考第26-31页
 2-7 国外创新素质教育给我们的启示第31-37页
第三部分 高等学校创新素质教育的对策分析第37-51页
 3-1 树立高等教育的创新目标第38-39页
 3-2 转变传统封闭的教育观念第39-41页
 3-3 强化素质教育的创新意识第41-42页
 3-4 规范创新素质教育的评价标准第42-44页
 3-5 拓宽创新素质教育的方法途径第44-47页
 3-6 提高师资队伍的教育创新素质第47-49页
 3-7 加大高等学校教师人才资源开发力度第49-51页
结束语第51-53页
主要参考文献第53页

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