| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 2 相关研究综述 | 第12-18页 |
| ·新世纪就业标准有了新的认定 | 第12-15页 |
| ·就业理论回顾 | 第13-14页 |
| ·就业的确切含义 | 第14-15页 |
| ·市场经济体制下的高校毕业生就业体制发生了根本变化 | 第15-16页 |
| ·毕业生就业系统构成 | 第16页 |
| ·有关体育毕业生就业问题的研究 | 第16-18页 |
| 3 研究思路与方法 | 第18-20页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·问卷的设计 | 第19页 |
| ·问卷的信度、效度检验 | 第19页 |
| ·调查对象 | 第19页 |
| ·问卷的发放、回收 | 第19-20页 |
| ·问卷的处理 | 第20页 |
| 4 结果与讨论 | 第20-38页 |
| ·毕业生就业环节分析 | 第20-28页 |
| ·就业观念分析 | 第20-24页 |
| ·就业目的分析 | 第20-24页 |
| ·对现行就业体制的认知分析 | 第24页 |
| ·就业信息分析 | 第24-25页 |
| ·就业判断分析 | 第25-26页 |
| ·就业选择分析 | 第26-27页 |
| ·就业决策分析 | 第27-28页 |
| ·毕业生就业现状 | 第28-31页 |
| ·毕业生的一次就业率正常 | 第28页 |
| ·毕业生的就业去向向多样化、灵活就业发展 | 第28-29页 |
| ·毕业生的就业地域相对集中在我国中东部经济发达地区 | 第29-30页 |
| ·毕业生不同运动专选就业差异不明显 | 第30-31页 |
| ·影响毕业生就业现状的因素 | 第31-38页 |
| ·社会因素 | 第31-33页 |
| ·就业体制的影响 | 第31-32页 |
| ·社会需求的影响 | 第32页 |
| ·社会关系的影响 | 第32-33页 |
| ·个人因素 | 第33-36页 |
| ·学历的影响 | 第33页 |
| ·综合素质的影响 | 第33-34页 |
| ·择业观念的影响 | 第34页 |
| ·家庭经济状况的影响 | 第34-35页 |
| ·性别的影响 | 第35-36页 |
| ·学校因素 | 第36-38页 |
| ·专业结构的影响 | 第36页 |
| ·学校就业信息渠道的影响 | 第36-37页 |
| ·就业指导的影响 | 第37页 |
| ·学校层次的影响 | 第37-38页 |
| 5 对策 | 第38-43页 |
| ·关于社会因素 | 第38页 |
| ·关于学生就业能力 | 第38-40页 |
| ·转变就业观念 | 第38页 |
| ·提高自身的综合素质 | 第38-39页 |
| ·作好求职前的各项准备 | 第39页 |
| ·掌握求职面试技巧，注意求职细节 | 第39-40页 |
| ·关于就业指导 | 第40-42页 |
| ·我院体育教育专业学生就业指导全程化 | 第40页 |
| ·提高就业指导理论水平，推进我院辅导员队伍的专业化建设 | 第40页 |
| ·跟进服务，采取毕业生就业助推措施 | 第40-41页 |
| ·打造求职名片 | 第40-41页 |
| ·提供经济援助 | 第41页 |
| ·提供实习培训的机会 | 第41页 |
| ·成立“校友课堂” | 第41页 |
| ·聘请“心理保姆” | 第41页 |
| ·进行职业心理定位测试 | 第41页 |
| ·逐步推行职业导师制 | 第41-42页 |
| ·关于就业信息 | 第42-43页 |
| ·强化毕业生需求登记制度 | 第42页 |
| ·加强就业网络建设 | 第42-43页 |
| ·充分利用大众传播媒介，宣传推介毕业生 | 第43页 |
| ·积极利用校友资源 | 第43页 |
| 6 结论 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 调查问卷 | 第49-53页 |
