| ACKNOWLEDGMENTS | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter one Introduction | 第9-15页 |
| ·General Statement and Hypothesis | 第9-10页 |
| ·Rational | 第10-12页 |
| ·Datas and Methodology | 第12-13页 |
| ·Organization | 第13-15页 |
| Chapter two IDEOLOGY AND CULTURE | 第15-30页 |
| ·ideology | 第15-22页 |
| ·Concept of Ideology | 第15-17页 |
| ·Rethinking Ideology Liberally and Radically | 第17-20页 |
| ·Liberal Concepts of Ideology | 第17-18页 |
| ·Radical Concepts of Ideology | 第18-20页 |
| ·Characteristic of ideology | 第20-21页 |
| ·Education Determines Ideology | 第21-22页 |
| ·Culture | 第22-25页 |
| ·the Concept of Culture | 第22-23页 |
| ·The Elements of Culture | 第23-25页 |
| ·The Role of Culture | 第25页 |
| ·The Relations between Culture and Ideology | 第25-30页 |
| ·Culture --the Manifestation of Ideology | 第25-28页 |
| ·the Creation of Cultural Software | 第28-30页 |
| CHAPTER three ideology AND CULTURE in American EDUCATION | 第30-42页 |
| ·The American Ideology | 第30-34页 |
| ·Liberalism | 第31-32页 |
| ·Conservatism | 第32-33页 |
| ·Demographics of Ideological Groups | 第33-34页 |
| ·Political Culture in U.S | 第34-40页 |
| ·The Context of American Higher Education | 第35页 |
| ·Autonomy and Accountability | 第35-37页 |
| ·the Culture of Universities | 第37-38页 |
| ·the Culture of Language | 第38-40页 |
| ·Ideology Drives U.S. Policy | 第40-42页 |
| CHAPTER FOUR ideology BIAS IN FULBRIGHT SCHOLARSHIP | 第42-64页 |
| ·A Case Study--the Fulbright Program | 第42-46页 |
| ·On Analyzing the Foundatio’s Ideology | 第46-60页 |
| ·Lead Universities for Future Leaders | 第47-52页 |
| ·Teacher Education Projects | 第52-54页 |
| ·Social Sciences Rather Than Physical Sciences | 第54-57页 |
| ·Study or Be Studied | 第57-60页 |
| ·The Essential of the Fulbright Scholarship --Hegemony | 第60-64页 |
| CHAPTER five CONCLUSION | 第64-66页 |
| ·Research Findings and Discussions | 第64-65页 |
| ·Concluding Remark | 第65-66页 |
| BIbliography | 第66-70页 |
