| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-22页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 论文选题背景 | 第9-11页 |
| 1.1.2 问题的提出与选题的研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第12-18页 |
| 1.2.1 产业结构升级的研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 高等教育与产业结构升级的研究综述 | 第14-15页 |
| 1.2.3 高等教育与区域创新绩效的研究综述 | 第15-16页 |
| 1.2.4 文献评述 | 第16-18页 |
| 1.3 研究内容、方法与技术路线图 | 第18-20页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第18-19页 |
| 1.3.2 主要研究方法 | 第19-20页 |
| 1.3.3 技术路线图 | 第20页 |
| 1.4 本文创新点 | 第20-22页 |
| 第2章 概念界定及相关理论 | 第22-30页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第22-24页 |
| 2.1.1 高等教育集聚 | 第22页 |
| 2.1.2 区域创新绩效 | 第22-23页 |
| 2.1.3 产业结构升级 | 第23-24页 |
| 2.2 高等教育集聚、区域创新绩效与产业结构升级理论关系 | 第24-28页 |
| 2.2.1 产业结构升级理论 | 第24-26页 |
| 2.2.2 高等教育集聚影响产业结构升级的理论分析 | 第26页 |
| 2.2.3 高等教育集聚影响区域创新绩效的机理分析 | 第26-27页 |
| 2.2.4 区域创新影响产业结构升级的机理分析 | 第27-28页 |
| 2.3 小结 | 第28-30页 |
| 第3章 高等教育集聚、区域创新绩效与产业结构升级的测度与分析 | 第30-47页 |
| 3.1 研究区域的划分 | 第30页 |
| 3.2 高等教育集聚的测度 | 第30-34页 |
| 3.2.1 集聚测度方法 | 第30-32页 |
| 3.2.2 东中西部高等教育集聚度统计分析 | 第32-34页 |
| 3.3 区域创新绩效的测度 | 第34-40页 |
| 3.3.1 评价方法选择及介绍 | 第34-35页 |
| 3.3.2 评价指标选择 | 第35-36页 |
| 3.3.3 东中西部区域创新绩效评价分析 | 第36-40页 |
| 3.4 产业结构升级的测度 | 第40-46页 |
| 3.4.1 指标体系的构建原则 | 第40页 |
| 3.4.2 产业结构升级指标体系的构建 | 第40-42页 |
| 3.4.3 评价方法介绍 | 第42-43页 |
| 3.4.4 产业结构升级评价分析 | 第43-46页 |
| 3.5 章节小结 | 第46-47页 |
| 第4章 我国高等教育集聚对产业结构升级的影响分析-基于空间视角 | 第47-59页 |
| 4.1 全局空间自相关分析 | 第47-49页 |
| 4.2 局部空间自相关分析 | 第49-50页 |
| 4.3 空间回归实证分析 | 第50-57页 |
| 4.3.1 建立基础模型 | 第50-51页 |
| 4.3.2 数据与变量说明 | 第51-52页 |
| 4.3.3 空间相关诊断 | 第52-53页 |
| 4.3.4 空间计量模型回归分析 | 第53-57页 |
| 4.4 小结 | 第57-59页 |
| 第5章 高等教育集聚对产业结构升级的影响分析-基于区域创新绩效中介效应 | 第59-70页 |
| 5.1 方法介绍 | 第59-61页 |
| 5.1.1 面板分位数模型介绍 | 第59-60页 |
| 5.1.2 中介变量和中介效应 | 第60-61页 |
| 5.2 模型设定 | 第61-62页 |
| 5.3 面板单位根和协整检验 | 第62-67页 |
| 5.3.1 面板单位根检验 | 第62-64页 |
| 5.3.2 面板协整检验 | 第64-65页 |
| 5.3.3 实证结果分析 | 第65-67页 |
| 5.4 东中西部区域创新绩效的中介效应分析 | 第67-68页 |
| 5.5 小结 | 第68-70页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第70-73页 |
| 6.1 研究结论与对策建议 | 第70-72页 |
| 6.2 不足与展望 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
