从墓地到摇篮:乔治·布朗·古德博物馆思想和实践研究
摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
绪论 | 第9-15页 |
第一节 文献综述 | 第9-13页 |
一 国内研究综述 | 第9-11页 |
二 国外研究综述 | 第11-13页 |
第二节 研究目的及意义 | 第13页 |
第三节 研究方法与基本思路 | 第13-15页 |
第一章 乔治·布朗·古德生平概要 | 第15-24页 |
第一节 求学期间的古德 | 第15-16页 |
第二节 作为自然学者的古德 | 第16-19页 |
第三节 作为历史学者的古德 | 第19-21页 |
第四节 古德的其他成就和造诣 | 第21-24页 |
第二章 应势而兴:古德与19世纪后期的美国博物馆 | 第24-38页 |
第一节 史密森学会的建立与博物馆化转向 | 第24-27页 |
第二节 19世纪后期美国博物馆的发展 | 第27-31页 |
第三节 古德对博物馆建设的思考与推进 | 第31-38页 |
一 古德对博物馆性质与任务的认知 | 第33-35页 |
二 古德对博物馆内部运作的认识 | 第35-36页 |
三 古德对国内外博物馆间关系的分析 | 第36-38页 |
第三章 古德在博物馆中的分类思想与实践 | 第38-48页 |
第一节 社会中的分类思想 | 第38-39页 |
第二节 分类学在博物馆中的应用 | 第39-40页 |
第三节 古德对博物馆与藏品的分类研究 | 第40-48页 |
一 古德对博物馆的分类 | 第41-44页 |
二 古德对藏品的分类 | 第44-48页 |
第四章 古德的博物馆教育思想与实践 | 第48-57页 |
第一节 渴求教育:19世纪后期的美国 | 第48-51页 |
第二节 美国博物馆中对教育的认识 | 第51-53页 |
第三节 古德对美国博物馆教育的开拓与引领 | 第53-57页 |
结语 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-63页 |
附录A 乔治·布朗·古德作品年表 | 第63-83页 |
附录B 论文相关人员一览表 | 第83-86页 |
个人简历 | 第86页 |