| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的目的与意义 | 第11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-13页 |
| 1.5 主要概念界定 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-23页 |
| 2.1 社会化理论的研究 | 第15-16页 |
| 2.1.1 社会化理论的基本观点 | 第15-16页 |
| 2.2 社会互动理论的研究 | 第16-19页 |
| 2.2.1 社会互动理论的内涵 | 第16页 |
| 2.2.2 社会互动理论相关理论 | 第16-17页 |
| 2.2.3 社会互动的类型 | 第17-18页 |
| 2.2.4 社会角色理论 | 第18-19页 |
| 2.3 信息社会理论的研究 | 第19-20页 |
| 2.4 当前国内学者的研究 | 第20-23页 |
| 2.4.1 互联网络研究 | 第20-21页 |
| 2.4.2 互联网络影响的社会学研究 | 第21-22页 |
| 2.4.3 已有相关研究的不足与启示和研究的视角 | 第22-23页 |
| 第3章 网络信息交流群对大学生社会化影响研究 | 第23-35页 |
| 3.1 基本资料 | 第23-26页 |
| 3.1.1 QQ 群介绍 | 第23页 |
| 3.1.2 微信群介绍 | 第23-24页 |
| 3.1.3 微博介绍 | 第24页 |
| 3.1.4 互联网络的特点 | 第24-25页 |
| 3.1.5 对被调查者的介绍 | 第25-26页 |
| 3.2 网络信息交流群对大学生社会互动的影响 | 第26-27页 |
| 3.3 网络信息交流群对大学生的社会行为规范的影响 | 第27-29页 |
| 3.4 网络信息交流群对大学生角色转换的影响 | 第29-30页 |
| 3.5 网络信息交流群对大学生人生观、价值观的影响 | 第30-32页 |
| 3.6 网络信息交流群对大学生所带来的消极影响 | 第32-35页 |
| 第4章 研究结论 | 第35-38页 |
| 4.1 互联网络信息交流对大学生社会化的影响 | 第35-37页 |
| 4.2 互联网络信息交流的建设意见 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |