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和谐社会视域下的社会质量研究

致谢第5-6页
中文摘要第6-8页
ABSTRACT第8-9页
目录第10-13页
1 导论第13-19页
    1.1 研究动因第13-14页
    1.2 社会质量研究发展历程第14-16页
    1.3 创新视角第16页
    1.4 研究方法第16-17页
    1.5 本文研究思路第17-19页
2 社会质量理论解读第19-33页
    2.1 社会质量的提出第19-20页
    2.2 社会质量理论的发展第20-23页
        2.2.1 社会质量理论在西方的发展第20-22页
            2.2.1.1 国外“社会质量”理论的基本观点第21页
            2.2.1.2 国外“社会质量”理论的特点第21-22页
        2.2.2 社会质量理论与中国社会第22-23页
    2.3 社会质量的概念界说第23-26页
    2.4 社会质量的三个因素和四个维度第26-29页
        2.4.1 社会质量的三个因素第26-27页
        2.4.2 社会质量的四个维度第27-29页
    2.5 中国的社会质量理论的特点第29-30页
    2.6 社会质量发展面临的问题及解决方法第30-33页
3 社会主义和谐社会解读第33-37页
    3.1 和谐社会概念的提出及其内涵第33-34页
    3.2 社会主义和谐社会基本特征第34页
    3.3 和谐社会与人的全面发展第34-35页
    3.4 社会主义和谐社会的基本任务第35-37页
4 社会质量与社会和谐第37-49页
    4.1 社会质量与社会发展第37-39页
        4.1.1 社会发展界说第37-39页
        4.1.2 社会发展中的社会质量建设第39页
    4.2 经济增长与社会发展的矛盾第39-41页
    4.3 深化社会发展研究的“社会质量”切入点第41-43页
        4.3.1 论及实践结合层面的社会质量第41-42页
        4.3.2 和谐社会的社会质量基本框架第42-43页
    4.4 社会质量理论与和谐社会建设第43-49页
        4.4.1 和谐社会的社会质量分析维度第45-46页
        4.4.2 和谐社会的社会质量指标第46-47页
        4.4.3 研究和谐社会的社会质量建设的必要性第47页
        4.4.4 和谐社会的社会质量研究之政策导向第47-49页
5 社会质量与人的全面发展第49-55页
    5.1 解读人的全面发展第49-51页
        5.1.1 人的全面发展的涵义第49-50页
        5.1.2 人的全面发展与人的自由发展第50-51页
    5.2 社会质量提升与人的全面发展进程的历史统一性第51-53页
        5.2.1 社会质量因素与人的全面发展第51-52页
        5.2.2 社会质量现状与人的全面发展第52-53页
    5.3 社会质量提高对人的全面发展的推进第53-55页
6 社会质量与民生建设第55-65页
    6.1 社会调查:社会质量研究的重要路径第55-56页
    6.2 北京地区社会质量问卷调查情况介绍第56-63页
        6.2.1 数据来源第56-57页
        6.2.2 调查问卷变量第57-58页
        6.2.3 调查问卷分析第58-61页
        6.2.4 调查问卷结论第61-63页
    6.3 社会质量建设的“大福利构想”第63-65页
7 提升社会质量建设和谐社会第65-75页
    7.1 社会质量理论对和谐社会研究的意义第65-67页
    7.2 经济转型升级,提高生活质量第67页
    7.3 加强民生建设,完善社会保障第67-70页
        7.3.1 保障民生,增强人民群众幸福感第68页
        7.3.2 创建“共担·互补·协调”的新型养老保障体系第68-70页
    7.4 完善公共服务,更好分享发展成果第70-71页
    7.5 繁荣文化建设,提供精神支撑第71-72页
    7.6 建设生态文明,推进科学发展第72-73页
    7.7 发展社会组织,鼓励公民社会参与第73-75页
8 结束语第75-79页
参考文献第79-83页
作者简介第83-85页
附录A第85-87页
附录B第87-91页
学位论文数据集第91页

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