| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-18页 |
| 1.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外文献综述 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国外文献综述 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内文献综述 | 第11-13页 |
| 1.4 论文的研究内容、方法和框架思路 | 第13-16页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 1.4.3 框架思路 | 第16页 |
| 1.5 论文的创新点以及不足之处 | 第16-18页 |
| 1.5.1 创新之处 | 第16-17页 |
| 1.5.2 不足之处 | 第17-18页 |
| 2 教育服务贸易竞争力概念界定及构成要素 | 第18-29页 |
| 2.1 教育服务贸易的概念界定 | 第18-24页 |
| 2.1.1 教育服务与教育服务贸易 | 第18-19页 |
| 2.1.2 高等教育服务释义及特征 | 第19页 |
| 2.1.3 高等教育服务贸易概念及提供形式 | 第19-20页 |
| 2.1.4 WTO 框架下教育服务贸易原则及承诺 | 第20-24页 |
| 2.2 教育服务贸易国际竞争力的构成要素 | 第24-29页 |
| 2.2.1 国际竞争力的基本理论 | 第24-25页 |
| 2.2.2 教育服务贸易国际竞争力的内涵与范畴 | 第25-26页 |
| 2.2.3 影响教育服务贸易国际竞争力的因素 | 第26-29页 |
| 3 中国高等教育服务贸易发展现状分析 | 第29-35页 |
| 3.1 境外消费贸易现状分析-留学生教育 | 第29-32页 |
| 3.2 商业存在贸易现状分析-中外合作办学 | 第32-33页 |
| 3.3 跨境交付贸易现状分析-跨国远程教育 | 第33-34页 |
| 3.4 自然人流动贸易现状分析 | 第34页 |
| 3.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 4 中国高等教育服务贸易竞争力指标评估 | 第35-46页 |
| 4.1 教育服务贸易国际竞争力指标选取 | 第35-36页 |
| 4.1.1 国际市场占有率指标 | 第35页 |
| 4.1.2 贸易竞争力指标 | 第35页 |
| 4.1.3 显示性比较优势指标 | 第35-36页 |
| 4.2 中国高等教育服务贸易国际竞争力比较研究 | 第36-45页 |
| 4.2.1 国际市场占有率情况分析 | 第39-41页 |
| 4.2.2 国际竞争优势指数分析 | 第41-43页 |
| 4.2.3 显性比较优势指数分析 | 第43-45页 |
| 4.3 本章小结 | 第45-46页 |
| 5 中国高等教育服务贸易竞争力影响因素实证分析 | 第46-59页 |
| 5.1 基于波特竞争优势理论分析中国教育服务贸易影响因素 | 第46-50页 |
| 5.1.1 生产要素分析 | 第46-47页 |
| 5.1.2 需求要素分析 | 第47-48页 |
| 5.1.3 相关产业和辅助产业分析 | 第48页 |
| 5.1.4 企业战略、结构和竞争因素分析 | 第48-49页 |
| 5.1.5 政府因素分析 | 第49页 |
| 5.1.6 机遇因素分析 | 第49-50页 |
| 5.2 中国高等教育服务贸易国际竞争力影响因素实证分析 | 第50-58页 |
| 5.2.1 线性回归分析变量的选取 | 第50-51页 |
| 5.2.2 变量的单位根检验 | 第51-52页 |
| 5.2.3 协整检验 | 第52页 |
| 5.2.4 一元及多元线性回归分析 | 第52-58页 |
| 5.3 本章小结 | 第58-59页 |
| 6 提升中国高等教育服务贸易国际竞争力对策建议 | 第59-63页 |
| 6.1 从政府因素考虑，转变政府职能，加强服务和支持 | 第59页 |
| 6.2 从生产要素考虑，加强国家研发投入 | 第59-60页 |
| 6.3 从需求因素考虑，完善教育服务贸易制度体系 | 第60-61页 |
| 6.4 从政府作用考虑，加强国家教育经费投入 | 第61-62页 |
| 6.5 从机遇因素考虑，应发挥比较优势和成本优势 | 第62-63页 |
| 结论 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录A | 第68-69页 |
| 附录B | 第69-72页 |
| 附录C | 第72-74页 |
| 附录D | 第74-81页 |
| 在学期间发表的学术论文和研究成果 | 第81-82页 |
| 详细摘要 | 第82-89页 |
