| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 选题依据 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 2 国内外研究综述 | 第11-23页 |
| 2.1 国外关于少年儿童网球人才培养的研究 | 第11-14页 |
| 2.2 国内关于少年儿童网球人才培养的研究 | 第14-23页 |
| 2.2.1 关于早期训练 | 第15-17页 |
| 2.2.2 关于网球职业化 | 第17-18页 |
| 2.2.3 关于网球后备人才培养 | 第18-20页 |
| 2.2.4 关于网球培养市场发展现状 | 第20-23页 |
| 3 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-27页 |
| 3.2.1 文献法 | 第23页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第23-25页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第25-26页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第26-27页 |
| 4 结果与分析 | 第27-49页 |
| 4.1 少年儿童年龄界定 | 第27-28页 |
| 4.2 当前河南省少年儿童网球运动发展现状 | 第28-47页 |
| 4.2.1 河南省参加网球运动的少年儿童基本状况分析 | 第28-31页 |
| 4.2.2 河南省网球培训的教练员状况分析 | 第31-38页 |
| 4.2.3 参训少年儿童家庭状况分析 | 第38-41页 |
| 4.2.4 河南省少年儿童培训状况分析 | 第41-45页 |
| 4.2.5 河南省少年儿童网球运动场地设施状况分析 | 第45-47页 |
| 4.3 影响河南少年儿童网球运动开展的因素分析 | 第47-49页 |
| 4.3.1 参与网球培训的少年儿童是影响河南省网球发展的关键因素 | 第47页 |
| 4.3.2 家庭是影响河南省网球运动发展的间接因素 | 第47-48页 |
| 4.3.3 教练员是影响河南省网球运动发展的直接因素 | 第48页 |
| 4.3.4 场地差异是影响河南省网球运动发展的重要因素 | 第48-49页 |
| 5 结论与建议 | 第49-51页 |
| 5.1 结论 | 第49页 |
| 5.2 建议 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
