| 英文缩略词 | 第1-7页 |
| 中文摘要 | 第7-11页 |
| 英文摘要 | 第11-16页 |
| 研究背景 | 第16-23页 |
| 参考文献 | 第20-23页 |
| 研究之一 安徽省某镇农村小学生母亲外出打工一般状况调查 | 第23-38页 |
| 中文摘要 | 第23-25页 |
| 英文摘要 | 第25-27页 |
| 前言 | 第27页 |
| 对象与方法 | 第27-29页 |
| 结果 | 第29-33页 |
| 讨论 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 研究之二 早期及非早期母子分离对农村小学生认知和社会生活能力的影响 | 第38-72页 |
| 中文摘要 | 第38-41页 |
| 英文摘要 | 第41-45页 |
| 前言 | 第45-46页 |
| 对象与方法 | 第46-48页 |
| 结果 | 第48-65页 |
| 讨论 | 第65-69页 |
| 结论 | 第69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-80页 |
| 附录一 个人简历 | 第72-73页 |
| 附录二 农村中小学生家庭一般情况调查问卷 | 第73-75页 |
| 附录三 婴儿-初中学生社会生活能力量表 | 第75-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 综述 早期母婴分离对子代的影响及相关神经学机制 | 第81-90页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |